Рассуждать — значит доказывать: план урока для 5 класса

Раздел долгосрочного плана:

Семья

ШГ

Дата: 09.04.2019г.

ФИО учителя:

Жамбаева Гулназ Жанболаткызы

Класс: 5

Участвовали:

Отсутствовали:

Тема урока:

Рассуждать – значит доказывать

Учебные цели для достижения на этом уроке (ссылка на учебную программу)

Ч6 – анализ художественных произведений.

5.3.6.1- анализировать содержание небольших произведений литературы, определяя тему и основную идею.

Цель урока:

определить тему;

определить основную идею;

анализировать содержание небольших произведений.

Уровни мыслительной деятельности:

знание, понимание, применение, анализ, синтез.

Критерий оценивания:

определяет тему,

определяет основную идею,

анализирует содержание небольших произведений,

создает собственное произведение.

Привитие ценностей:

Воспитывать доброе, внимательное, чуткое отношение к окружающему миру.

Междпредметные связи:

Русская литература, казахский язык, английский язык.

Предшествующие знания:

преемственность – знают слова-описания, умеют отвечать на вопросы и определять ключевые моменты в прослушанном материале;

использовать необходимые слова для поддержания разговора;

Ход урока:

Время

минут

Этапы урока

Действия участников урока

Ресурсы

1.Организационный момент: 1) приветствие

Приветствие на трех языках:

на каз.яз., рус.яз., анг.яз.

«Трехъязычие»

2) Проверка присутствующих и отсутствующих.

Классный журнал

3) Психологический настрой на урок.

Учитель: - Положите правую руку себе на голову, погладьте и скажите: «Ах, какой я молодец!». А теперь положите руку соседу на голову, погладьте и скажите: «Ах, какой ты молодец!».

Прием «Хвалилки»

2. Актуализация мыслительной деятельности.

Проверка разноуровневого домашнего задания по теме «Что за прелесть эти сказки!»,

1) составить предложения из опорных слов - стр.77,

2) подготовить монолог одной из прочитанных вами сказок по выбору,

3) написать рассказ по пословице «Когда семья вместе, так и душа на месте».

Беседа:

- О чем эта пословица? (о семье)

- Почему вы думаете, что «Когда семья вместе, так и душа на месте»? (дети начинают объяснять, доказывать, рассуждать…)

- А вы можете назвать тему сегодняшнего урока?

- Рассуждать – значит доказывать.

- Как вы догадались?

3. Формирование новых знаний, умений и навыков.

1) Запись в тетрадях:

Восемнадцатое октября.

Классная работа.

Рассуждать – значит доказывать.