Рационал көрсеткішті дәреже және өрнектерді түрлендіру

"Матай орта мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

Рационал көрсеткішті дәреже. Рационал көрсеткішті дәрежесі бар өрнектерді түрлендіру

(сабақтың тақырыбы)

Бөлім:

Дәрежелер мен түбірлер. Дәрежелік функция

Педагогтің аты-жөні

Нуртулеуова А.Ж

Күні:

Сынып: 11

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Рационал көрсеткішті дәреже. Рационал көрсеткішті дәрежесі бар өрнектерді түрлендіру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.2.1.3 - рационал көрсеткішті дәреже анықтамасын және қасиеттерін білу;

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Оқушылардың басым бөлігі:

Кейбір оқушылар:

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының

әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың

басы 5мин

1.Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен амандасу.Сыныпты түгендеу. Психологиялық дайындық

Өткенді қайталау. Миға шабуыл

Сұрақтар:

1. Жазба нені білдіреді ап

2. а дегеніміз не?

3. п дегеніміз не?

4. а-п =?

5. Бүтін санмен берілген дәреженің қасиеттерін дәптерге жазып көрсетіңіз.

Амандасады

Ауызша бағалау

Сабақтың ортасы 12 мин

7мин

8мин

5мин

Сабақ соңы

3 мин

Жаңа сабақты меңгерту

Анықтама.

Оң а санының рационал көрсеткішті дәрежесі деп санынан алынған n-ші дәрежелі түбірдің мәнін айтады.

Демек, анықтама бойынша: =

=және =

Мысалдарды жеке орындату.

1 мысал.рационал көрсеткішті дәрежені n-ші дәрежелі түбір арқылы өрнектеңіз.

Шешуі:

Жеке жұмыс

Дескрипторлар:

рационал көрсеткішті дәрежені түбірмен жазады -1б

Түбірді бөлшек көрсеткіштідәрежә түрінде жазады-1б

- өрнектің мәнін табады-1б.

Рационал көрсеткішті дәреже қасиеттері

Сыныппен жұмыс №10.6

Жұптық жұмыс

Дескриптор:

- алгебралық өрнектерді түрлендіру үшін рационал көрсеткішті дәреженің қасиеттерін қолданады;-1б

- рационал көрсеткішті дәрежемен берілген алгебралық өрнекті n-ші дәрежелі түбірмен жазады-1б

- өрнектің мәнін табады.-1б

Сабақты қорытындылау. Оқушылар бір-біріне түсіндіреді, бір-бірін бағалайды.

Оқушылардан кері байланыс алу үшін стикерлер таратамыз:

Рефлексия

Мен.........................................таныстым.

Маған ...................... оңай болған жоқ.

Мен .................................... меңгердім.

Менің ....................... үйренгім келеді.

Мен ............................ есте сақтадым.

Үйге тапсырма №10.4

"Түртіп алу"

Оқушылар дәптерге жазады

Жеке жұмыс тапсырмаларын орындайды

Жұптық жұмыс тапсырмаларын орындайды

Дұрыс жауап- 3б

Ауызша бағалау

Тапсырма дескриптор арқылы бағаланады

Дұрыс жауап- 3б