Рим мәдениеті тақырыбына 5 сынып тарих сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:180Жүктелді:0
Материалда Рим мәдениеті тақырыбына арналған сабақ материалы берілген. Ол 5 сынып дүние жүзі тарихы мұғалімдеріне оқушыларға тарихи мәдениетті түсіндіру және сабақ жұмысын жоспарлау үшін пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: 4В
бөлімі: Рим дәуірлер тоғысында
Мектеп: Т.Рысқұлов атындағы жбб №16 ом
Күні: 02,04,10,11.05.2018жыл
Мұғалімнің аты-жөні: Сайырова З.Б.
Сынып: 5
Оқушы саны :
келмегендер:
Сабақтың тақырыбы: Ежелгі дүниенің мәдени көрінісі қандай
Оқу мақсаты
5.2.2.3 Ежелгі әлемнің өнерін сипаттайды
5.2.4.2. ғалымдардың (арифметика, гометрия, медецина, астрономия) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау
Сабақтың мақсаты:
Ежелгі Рим мәдениетінің ерекшеліктері меноның әлемдік мәдениетке әсерін анықтау
Жетістік критерийі
Плебейлер мен патрициялар арасындағы күрестің себептерін дұрыс анықтайды
Ежелгі римдіктердің әлемдік мәдениетке қосқан үлесін дұрыс анықтайды
Сабақтың түрі
Зерттеу арқылы жаңа материалды меңгеру сабағы
Тілдік мақсаттар
Тілдік мақсаттар: Оқушылар:
тарихи факторларды (Римнің өсуіне қала-мемлекет дәне империя ретінде әсер ету) талқылау кезінде академиялық тілді қолданады.
Пәнге тән лексика және терминология
Империя, республика, плебейлер мен патрициялар, принципат, доминант, трибун, сенат, Цезарь.
Құндылықтарды дарыту
Түрлі елдердің мәдениетіне құрметті тәрбиелеу
Пәнаралық байланыстар
Өнер, әдебиет
Алдыңғы меңгерілген білім
Ежелгі Рим империясының өркениеттердің гүлденуі, осы империялардың күшеюінің себептеру туралы білуі керек
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері
Сабақта орындалатын іс-әрекеттер
Ресурстар
Сабақтың басы
(5 мин)
(ПСМ) Оқушыларға римдік мәдениет туралы суреттер топтамасын көрсетіңіз /мифология, сәулет өнері, дін және т.б./
Бұл суреттер бір-бірімен қалай байланысты?
Римдіктердің қандай жетістіктерін білесің? (су бұрқақтары, моншалар, амфитеатрлар, жолдар және т.б.)
Оқушылар суреттерді пайдаланып, алдыңғы білімдеріне сүйене отырып шағын әңгімелер құрады
(дифференциация)
Балалар, бүгінгі сабақта біздер римдік қоғамның құрылуы, Рим мен Империяның басқарылуы, Римдегі патриций мен плебейлердің құқықтары және ежелгі римдіктердің жетістіктері туралы білеміз.
Рим мәдениеті бойынша суреттер: http://udachny.ru/sobytiya/v-mire/drevne-rimskaya-kultura.html
Сабақтың ортасы
(25 мин.)
Мұғалім түсіндіреді.
Жазу. Жзудың реттелген жүйесі - әліпби еді. Ежелгі әліпби Вавилон, Мысыр, Сирия, Финикия елдерінде қалыптасты. Финикияда алфавит. Финикияда алфавит б.з.д. 13 ғасырда пайда болды. Мұнда әліпбиді жасау барысында Вавилон мен Мысырдың бай мәдени мұрасы пайдаланылды. Соның негізінде 22 таңбадан құралған едәуір жетілдірілген әліпби асалды.
(Т) Мәтінмен жұмыс.
Тапсырма. Әлемнің ғылыми бейнесі мен Ежелгі Римдегі техниканың дамуын анықтаңыздар.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

