Робототехника пәнінен сабақ жоспары, 6 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: робототехника

Сабақ:

Мектеп: К.Төгісов орта мектебі

Тексерген :

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Қалибекова Аяулым

Сынып: 9

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Түс датчигі.Түсті анықтау. «Бағдаршам» жобасы және берілген тапсырмалар бойынша командалық жұмыс.

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Оқушылардың түс датчигі,оның баптаулары және жұмыс істеу принциптері жайлы білімдерін арттыру және тәжірибелік жұмыстар арқылы объектінің түсін анықтау үшін бағдарлама құру жолдарын меңгерту;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Түс датчигі жайлы мағлұмат алады;

Оның баптаулары және жұмыс істеу принциптері жайлы білімдері қалыптасады;

Объектінің түсін анықтай алатын тәжірибелік бағдарламаларды өз беттерінше құра алады;

Оқушылардың басым бөлігі:

Алған білімдерін қажетті жерде қолдануға болатынын тұжырымдауға дағдыланады.

Тәжірибелік жұмыстар арқылы шығармашылық қабілеттерін кеңейтеді;

Кейбір оқушылар:

Түс датчигі жайлы мағлұмат алады;

Оның баптаулары және жұмыс істеу принциптері жайлы білімдері қалыптасады;

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Негізгі сөздер мен тіркестер:

EV3 модулі. Датчиктер. Моторлар. Байланыстырушы кабельдер.

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Тегершіктер, дөңгелектер мен белдіктер

Байланыстырушы элементтер

ЕV3 модулі туралы қалыптасқан өз ойларымен пікірлерін ортаға салу.

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

Бағдарламалық блогтар қалай жіктеледі.

Олардың қызметтері туралы

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Жазу үшін ойға салу: Бағдарламаны орнату және прошивка жасау жолдары

Блогтардың орналасу тәртібі бойынша

Робот техникасы негіздерін, техникасының түрлерін оның ішіндегі LEGO MINDSTORMS EV3Education топтамасы туралы дәптерге түртіп алу.

Алдыңғы оқу

Өткен тақырыпты қайталау:

Роботтарға арналған қандай мотор түрлері бар?

Үлкен мотордың блогы қандай?

Үлкен моторды қалай іске қосамыз?

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

Кіріспе бөлім:

1 мин

І.Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

ЖОО-да интербелсенді әдістерді қолдану

Алм-2013

Үй тапсырмасын тексеру

«Өтірік әңгіме» стратегиясы

3 мин

«Өтірік әңгіме» стратегиясы арқылы өткен анықтамаларға шолу жасау, қайталау.

Белгілермен бағалау

Ортасы

Негізгі бөлім:

15 мин

Таныстырылым көрсету

«Зымыран» әдісі

Мұғалім әрекеті

Жаңа сабақ бойынша екі топқа тапсырмалар бөліп береді. Оқушылар үшін жаңа ақпарат – түс датчигі.

Түс датчигі 7 түрлі түсті және жарықтың интенсивтілігін анықтай алады.

Негізгі қызметтері:– түстерді анықтау.– жарықтықтың деңгейін, шашыраңқы жарықты және жарықтың шағылысуын өлшеу.