Роботтың негізгі үлгісін құрастыруға арналған материал

Апта:

Күні:

Сабақ тақырыбы:

Роботтың негізгі үлгісін құрастыру

Жалпы мақсаты:

Білім беру роботы туралы түсінік беру, негізгі функцияларымен таныстыру.

Күтілетін нәтиже:

Білім беру роботы негізгі қызметін, құрастыру бөлшектерімен таныстыру, меңгерту

Негізгі идея:

Білім беру роботы туралы ұғым қалыптасады.

Құрастыратын бөлшектері

Білім роботынының нұсқаулығы

Сабақ жоспары:

Ұйымдастыру кезеңі:

Уақыты

Мақсаты

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

ҚБ

4 мин

Ұйымдастыру кезеңі

І. Психологиялық дайындық:

«Жылы лебіз» тренингі.

Оқушылар шаттық шеңберіне жинайды. Бір оқушы қасындағы көршісіне жақсы лебіз білдіреді. Екінші оқушы үшіншіге т.с.с

ІІ.Топқа бөлу:

Сапқа тұрғызып санау арқылы топқа бөлу. Әр топқа бағалау парағын таратылып беру.

Оқушылар тақтаға шығып, шеңбер құрып, жаттығуды орындайды.

Оқушылар топқа бөлініп, өз топ басшыларын сайлайды.

Бағалау параған топ басшысы өз топ мүшелерін бағалап отырады.

Бақылау

7 мин

Оқушыларды тексеру, олардың назарын сабаққа аудару

Үйге берілген тапсырманы ойын тапсырмалары арқылы сұрайды. Оқушыларды сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру. Оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеру.

Оқушылар берілген сұраққа жауап береді, бір-бірін толықтырады, сабаққа дайындықтарын көрсетеді.

Сұрақ-жауап

15 мин

Білім роботы туралы түсінік беру

Білім роботының бөлшектері туралы таныстырып өту.

Құрастыру робот түрлерімен таныстыру.

Білім роботы дегеніміз не? Құрастыратын бөлшектеріне тоқталу.

Мұғалім роботтың бөлшектерін жеке көрсету арқылы оқушыларға тасныстырады.

Мұғалім робот түрлерімен таныстырады.

Сұрақ қою арқылы түсінік қалыптасады.

Сұрақ-жауап

Оқушылар роботтың жеке бөлшектерімен таныса отырып, естеріне сақтап алады.

Сұрақ-жауап

Оқушылар роботпен жұмыс жасау тәсілдерін үйренеді.

3 мин

Сергіту сәті

Жаттығу жасату

Жаттығуды жасау

мадақтау

5 мин

Жаңа сабақты бекіту Оқушылардың жаңа сабақты қалай меңгергенін

тексеру.

Жаңа тақырып бойынша толық меңгерту мақсатында «Шыр айналған шеңбер» ойыны сөздермен терминдерді жазады. Үш топ үш түрлі қаламмен толтырады.

Жаңа сөздермен терминдерді жазады. Сөздерді талдайды.Өз пікірлерін, ойларын айтады.

Стикер қолдану

3 мин

Жинақтау:

Сабақты қорытындылау кезеңі:

«Кубизм» әдісі

«Кубизм әдісі» арқылы кубикті лақтыру әдісімен лақтыру арқылы оқушыларға сұрақ қояды

Әр топ кубикке жазылған сұрақтарға жауап береді. 6 қырлы кубиктің 6 жағына жаңа тақырыпты бекіту

Сұрақ-жауап

Бағалау

(4 мин)