Роза Әбдіқадырова Кешірім шығармасына арналған ашық сабақ

Қызылорда облысы Қазалы ауданы Әйтеке би кенті

Е.С.Бозғұлов атындағы №249 мектеп-лицей

Мұғалімнің аты-жөні:Абажанова Умиргул Куттыбаевна

Сабақтың тақырыбы:

Роза Әбдіқадырова. Кешірім.

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні: 26.11.2018ж

СЫНЫП: 2

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.3.1 - шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне) сүйеніп, оқиғаның соңын болжау

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне) сүйеніп, оқиғаның соңын болжайды.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

*Шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне) сүйеніп, оқиғаның соңын болжайды.

Құндылықтар-ды дарыту

Топтық,жұптық жұмыс жасай отырып балаларды ұйымшылдыққа, бір-біріне көмек беруге тәрбиелеймін.

АКТ қолдану дағдылары

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі,дүниетану,жаратылыстану.

Алдыңғы оқу/бастапқы білім

Мектептегі қызметкерлер туралы біледі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Ресурстар

Басталуы

Ынтымақтастық ахуалын құру

Амандасу.Оқушыларды түгендеу.

Қайырымды жүрекпен,Мейірімді тілекпен,Ізгілікті ниетпенҚамқор болып өсемін.

-Балалар,сабағымыздың барысында сендердің әрбір берген жауаптарыңды топ басшылары смайликтермен бағалап отырады

Ортасы

«Ой қозғау»Оқулықтағы суретпен жұмыс

-Суретті қалай атар едің?

-Бұл жер саған ұнай ма?

Тақырыпты болжау

-Бұл жерде кімдер жұмыс жасайды?

-Олар біз үшін не істейді?

-Мектебімізде біз үшін жұмыс жасайтын тағы кімдер бар?

Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Роза Әбдіқадырова. Кешірім.

1)Мәтінді түсініп оқу.

2)Бөлімдерге бөліп, әр бөлімге ат қою.

3)Әр бөлімді топтан бір оқушыдан шығып мазмұндау.

Жеке жұмыс

1-тапсырма .

Тұрсынның іс-әрекетіне өз көзқарасыңды білдір.

2-тапсырма

Аула сыпыратын қарттың сөзін тауып,дауыстап оқы.

Сергіту сәті

Оқулық,

мәтіндер.

Қолдану

Дәптермен жұмыс. Роза Әбдіқадырова. Кешірім.

Талдау

«Ыстық орындық» орындық әдісі

Жаттығудың сипаттамасы: