Кешірім туралы ашық сабақ, 2-сынып

Сабақтың тақырыбы:

Роза Әбдіқадырова. Кешірім.

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

СЫНЫП: 2Ә

Қатысқан оқушылар саны:19

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.3.1 - шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне) сүйеніп, оқиғаның соңын болжау

2.3.3.1- шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет,каллиграмма,аппликация,фотосуреттер арқылы ұсыну.

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер,бейнеролик

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Ресурстар

Басталуы

5 минут

1.Психологиялық ахуал

2.Қима қағаздар арқылы топқа бөлу.

3.Қима қағаздардағы сұрақтарға жауап беру арқылы өтілгенді қайталау.

4. «Күн шұғыласы» ойыны. « Менің мектебім» дегенде көз алдарына не келеді,кім елестейді қолдарындағы қима қағазға жазу.

Қима қағаздар

Жаңа білім

10 минут

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Роза Әбдіқадырова. Кешірім

1.Мәтінді оқыту.

2.Мәтінді талдау. Мәтін бойынша екі топтың оқушылары бір-біріне сұрақ дайындайды.

-Мәтін кім туралы?

-Тұрсын неге көңілсіз келді?

-Атай неліктен ауруханаға түсті?

-Анасы Тұрсынға не деп ұрысты?

-Аула сыпырушы атай Тұрсынға не деді?

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

15 минут

Мәтінді оқыту

Сергіту сәті

Топтық жұмыс

1топ-Мектеп ережесін құрайды.

2топ-Мектептегі қамқор жандар

Бейнеролик көрсету

Тілек ағашына өз тілектерін жазу

Постер қорғау

Аяқталуы

Сабақты бекіту

5 минут

-Біз қандай мәтінмен таныстық? Мәтін неліктен «Кешірім» деп аталған?

-Сенің ойыңша Тұрсын қандай бала?

-Мәтінді басқаша қалай атар едің?

Бағалау

2 минут

Кері байланыс

3 минут

5 жолды өлең арқылы кері байланыс алу