Рухани жаңғыру: прагматизм және білім конференциясы

Күні: 15.11.2018 ж.

Сынып: 9 «А», 9 «Ә», 10, 11 – сыныпТексерді:

Мұғалімнің аты:

Өтеген Бекет Үсенбекұлы

Тақырыбы:

«РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ: ПРАГМАТИЗМ ЖӘНЕ БІЛІМ» ғылыми-практикалық конференциясы.

Мақсаты:

Оқушыларға Елбасымыз Н.Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласында көрсетілген прагматизм және білімнің салтанат құруына байланысты жан-жақты ақпарат беру, түсіндіру, насихаттау. Прагматизмнің теориялық және практикалық мәнін ұғындыру, оның біліммен байланысын айқындау.

Түрі:

Конференция.

Әдісі:

Ой қозғау, сұрақ – жауап, пікір алмасу.

Көрнекілігі:

Интербелсенді тақта, слайд, бейнероликтер, handmade.

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық

5 мин.

Ән. «_______________________________________»

Сәлемдесу. Кіріспе сөз.

Елбасы Н.Ә. Назарбаев қоғамның экономикалық, саяси, әлеуметтік салаларын сауықтыру мақсатында рухани салаға көңіл аудару қажеттілігін пайымдап, өзінің «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» деп аталатын мақаласын жариялады. Бұл мақалада рухани саланы қайта жаңғырту мен түлету, одан әрі өркендету мәселелері тиянақты, әрі жүйелі түрде ұсынылды.Осы мақаланың «Прагматизм» деп аталатын үшінші бөлімі арнайы оны ойталқыға салынып, түсіндірмелі талдаулар жасауды талап етеді. Өйткені «прагматизм» ұғымы көпшілік қоғамдық сана үшін арнайы түсіндіруді қажет ететін кәсіби философиялық термин санатына енеді. Оның біліммен байланысы жастардың жан-жақты әлеуетін дамытуға үлес қосады.

Модераторлармен таныстыру.

Барысы:

Жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Басы

10 мин.

Ортасы

20 мин.

Конференцияның негізгі бағыттары:

Прагматизм теориясы және оның қажеттігі неде?

Прагматизм (pragma – грек тілінен алынған сөз. Рragmatos – іс, қызмет, әрекет деген мағыналарды береді) – адамның мәдени-әлеуметтік өмірдегі қызметі, практикалық іс-әрекеті тұрғысынан талданған, ХХ ғасырдың соңында АҚШ-та өріс алған философиялық бағыттың бірі. Бұл бағыт адамның өмірмәнділік қасиеттерін айқындайтын, оның орталық негізі болып табылатын әрекетті, мақсат қойылған қызметті қарастырып, оларды басымдылыққа шығаруды көздейді. Негізгі өкілдері – «прагматизм» терминін жандандырушы: Ч.Пирс, У.Джемс, Дж. Дьюи т.б.

Джемс Уильям прагматизмді тәжірибеге сүйенудің ең радикалды формасы, өткенге қатынасы тұрғысынан идеяларды, қоғамдық өмір белестерін барынша аз сынаушы ілім, прагматистер тым жалпылықтан, абстракциядан, тек сөз жүзіндегі, тәжірибеде тексерілмейтін негіздемелерден, алдамшы қағидалардан, тұйық жүйелерден, жалған абсолюттерден қашатын нақтылық деп түсіндіріп өтеді.