Сабақты психологиялық бақылау журналының үлгісі

Психолого-педагогический анализ урока

Дата_________________ Класс________________ Учитель____________________________________________ Предмет_______________________________ Тема____________________________________________________________________________________ Присутствовало________________

№ Требования к деятельности учителя

Хорошо

Удовлет

Неудовл

№ Требования к деятельности учащихся

Хорошо

Удовлет

Неудовл

1 Начало урока 1 Внимание учащихся на различных этапах 2 Повтор и проверка знаний

в начале

3 Организация внимания учащихся

в середине

4 Объяснение нового материала

в конце

5 Воспит. сторона урока

2 Активность учащихся

6 Использование ТСО, наглядности, дидакт. материала

при опросе

7 Индивидуальный подход

при изучении новой темы 8 Эмоциональность рассказа

Кол-во опрошенных

9 Педагогический такт 3 Интерес к теме 10 Речь 4 Прочность знаний, умений, навыков 11 Расчет времени 5 Самостоятельность суждений 12 Организация сам. работы

6 Отношение к учителю

13 Оценки, комментарии 7 Культура труда 14 Домашние задания 8 Речь 9 Вопросы к учителю 10 Самоконтроль 11 Дисциплина а) готовность к уроку б) во время урока в) во время самост. работы г) во время объяснения д) во время дачи дом. задания 12 Реакция на звонок

Вывод_______________________________________________________________________________