Сағи Жиенбаевтың Мерген қыз шығармасына ашық сабақ

Пән: Әдебиеттік оқу

Орта мерзімді жоспар бөлімі

6-тарау: Атақты тұлғалар

Күні:

Сынып: 3 «А»-сынып

Мектеп:№

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны: 20

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы

Мерген қыз

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

3.1.4.1 Сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді, нақыл сөздерді,

вербальды емес тілдік құралдарды қолдану.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: мәтіннің тақырыбын анықтай алады, негізгі ойды табады.

Көптеген оқушылар: шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды.

Кейбір оқушылар: берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

Бағалау критерийлері

мәтіннің тақырыбын анықтай алады, негізгі ойды табады.

шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды.

берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқуға, білімге деген қызығушылығын арттырып, еңбекке баулу.

Жеке және топта жұмыс жасай алу, ынтымақтастық.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, қазақ тілі.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;

Ресурстар

Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

Оқушылар мақал-мәтелдерді шығармашылықпен қолдануды, өз ойын айтуды, топпен, жұппен жұмыс тәсілін меңгеріп, басқаның ойын қорытындылауды, негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін анықтауды игерді.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Жаңа топ құру

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

«Майшам » әдісі

Мақсаты: Оқушылар топта шеңбер құра отырып ,бүгінгі күнге сәттілік тілейді. .

Ребус шешу арқылы топқа бөлінеді.

Жұмыс ережесін келісу

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)

«Сиқырлы қалпақ» әдісі арқылы

-Үйге қандай тапсырма берілді?

-Өлеңнің авторы кім?

-Өлеңде кім туралы айтылған?

-Мәншүк не үшін шайқасты?

-Сен Мәншүкке ұқсағың келе ме?Неге?

-Мәншүк қай жерде дүниеге келді?

ҚБ:Шапалақтау.

Оқу мақсатын таныстыру

-Нақыл сөздерді түсінесің және қолданасың

Оқушыларды топтарға бөлу.

Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Сабақтың ортасы

«Болжау» әдісі Мозайка құрастыру

(МК;Ұ)

1.Бейнефильм көрсету

Кері байланыс.

-Бейнефильм кімдер жайлы екен?

-Кімдер туралы айтылды?

-Бірі-Мәншүк, екіншісі-кім жайлы?

Бағалау. Өте жақсы!

Жазылым.

Түсініп оқы және дәптеріңе жазып ал.

Әлия Молдағұлова – Ұлы Отан соғысына қатысқан мерген қыз.

«Поэзия минуты» әдісі

-Әлия өлеңімен таныстыру

1.Іштей оқу

Сыр сандықтағы сөзбен танысу

Мәрмәр-құрылыста пайдаланатын сәнді жылтыр тас

2.Өлеңді дауыстап оқу

Тыңдалым

Р.Рымбаеваның орындауындағы «Әлия» өлеңінен үзінді тыңдалады.

2.Автор туралы түсінік беру.

Сағи Жиенбаев 1934 жылы 15 мамырда Ақтөбе облысының Байғанин ауданындағы Оймауыт ауылында туған. Қазақтың көрнекті ақыны, лирик.

«Сыйлық» , «Дала гүлі» , «Теңіз сыры» ,, «Таң алдында», «Менің көршім» , «Қайырлы таң» , «Ақ толқын» , «Ор киік», «Ақ самал» , «Құралай салқыны», «Бозторғай»

1994 ж қайтыс болды.Көптеген либреттолар жазды.

Қызылорда қаласындағы педагогикалық институтты бітіргеннен кейін,қазіргі Жезқазған қаласында мұғалім болып қызмет істеді. Сол кездері өлеңдері республикалық баспасөзде жариялана бастады.

(МК,Т)