Сайттың басты беті бойынша информатика сабақ жоспары

Бекітемін

ОІМ: Халмуратов А

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:10.3АВеб-құрастыру

Мектеп: 21

Күні: 22.01-29.01.2020

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:10 А

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақтақырыбы:

Сайттың басты бет

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

10.2.3.1 Веб-конструктордавеб-сайт құрастыру;

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар құрастыра алады:

Бос бет;

Slider;

Тағам қосу;

чат;

Көпшілік оқушылар құрастыра алады:

тағамды қосу бойынша сұрақтарға жауап бере алады;

қосымшалар бойынша сұрақтарға жауап бере алады;

Кейбір оқушылар басқа оқушыларға көмек көрсете алады.

Бағалау критерийлері

«Босбет»жасайалады

«Жүгіртпе»жасайалады

Жаңатағамқосаалады

«Чат»қосаалады

Тілдік мақсаттар

Оқушыларістейалады:

«Бос бет»,«жүгіртпе», «Чат»,

«карусель», «Шаблон“,«ерекшелік», «басқару“терминдерінтүсіндіреалады.

Тілдікмақсаттар:

«Бос бет»,«жүгіртпе», «Чат»,

«карусель», «Шаблон“,«ерекшелік», «басқару“терминдерінтүсіндіреалады.

Лексикажәне терминология:

«Бос бет»,«жүгіртпе», «Чат»,

«карусель», «Шаблон“,«ерекшелік», «басқару“.

Құндылықтарды дарыту

Топтықжұмыскезіндебір-біріне сыйластықты дамыту.

Пәнаралық байланыстар

Ағылшынтілі

Өтілген тақырып

WiX та басты бет

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

басы

мин

«Беттер және бөлімдер» термині бойынша сөздерді плакатка жазыңыздар.

Оқушыларғасұрақтар:

Неге Басты бет маңызды?

Неге сайттабір бет болу жеткіліксіз?

Сайтқа тағы не қосуғаболады?

Тағамдар бөлімін анықтаңыз және тағамдарды құру және қосу бойынша жұмыс істеңіз.

Сіздер WiXта дайын шаблондар ерекшеліктерін білесіңдер.

Біз осы сабақта жаңа бет қосуды үйренеміз?

Ең алдымен, www.wix.comда бет ашыңыз;

Содан кейін«Қосу»батырмасын басыңыз және бос бетті қосыңыз;

www.wix.com

Презентациямен жұмыс (3-5 слайд)

ортасы

Топтық жұмыс 15-30 мин

Жеке тапсырма

мин

активити 1

Тапсырма

Бір топта 3оқушы болады;

Әр топтан спикер таңдаукерек. Спикер өз веб-бетіне нені қосқаны туралы,қалай қосқаны туралы түсіндіреді.

Басқа топ оқушылары сұрақтар қояды.

Әр топ кезектесіп өз жұмыстарын таныстырады және сұрақтар қояды;

Мұғалім ескертпесі:

Спикер сұраққажауапбермегенідұрыс;

Жауап беретін оқушыға басқа оқушылар кедергі келтірмегені дұрыс;

Әрбір топ өз жұмыстарымен таныстырып, сұрақтарға жауап бергені дұрыс;

Мұғалім оқушыларға дидактикалық материалдар бере алады.

Дифференциация:

Әрбіроқушы кем дегенде екі сурет қосып және оған сипаттама жазу керек;

Көпшілік оқушылар кем дегенде үш сурет қосып және оған сипаттама жазу керек;

Кейбір оқушылар кем дегенде төрт сурет қосып және оған сипаттама жазу керек.

Тағайындалуы: