Сәкен Сейфуллиннің Домбыра өлеңі 4 сынып

Литература 4 класс Тема: Сакен Сейфуллин «Домбра» Цель:Познакомить учащихся с творчеством поэта; формировать знания о культуре казахского народа; о значении домбры в национальной истории. Задачи: 1.Образоательные: познакомить учащихся с биографией писателя и его произведением; формирование умения анализировать прочитанное; совершенствовать навыки выразительного чтения. 2.Развивающие: развивать творческие способности учащихся; обогащать словарный запас; умение мыслить, анализировать, сравнивать; повышать культуру речи. 3.Воспитательные: воспитывать любовь к своей Родине; прививать любовь и уважение к народной культуре. Методы: наглядный, словесный, частично-поисковый. Вид урока: объяснение новой темы. Оборудование: портрет писателя, домбра, аудио-запись кюя. Ход урока: 1. Организационный момент. 2. Сообщение цели урока. 3.Проверка д/з. 4. Вступительная беседа. Сакен (настоящее имя-Садвакас) Сейфуллин родился 15 октября 1894 году, в многодетной семье Жамал и Сейфуллы (всего у них было семеро детей). Сакен был старшим из детей. Отец Сакена, крестьянин- скотовод, поощрял проявившееся у смышленого мальчика уже в раннем детстве стремление получить образование. Сакен с похвальным листом о

5. Чтение биографии по учебнику. -Где родился С.Сейфуллин? -Кем был его отец? А мать? Сколько было детей в их семье? Кем работал Сакен в ауле? -Какие стихотворения С.Сейфуллина мы читали во 2 –м,3 классах?