Салақтық тақырыбындағы ашық сабақ, 2 сынып

Әдебиеттік оқу Бекітемін:____________________

САБАҚ:Тазалықты сүйемін Салақтық

Ыбырай Алтынсарин

Мұғалімнің есімі:

СЫНЫП: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

2.1.5.1 - өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу

2.2.4.1 - мақал-мәтел, жұмбақ, ертегі, тұрмыс-салт жырлары, әңгіме, өлеңнің жанрлық ерекшеліктерін анықтау

2.3.3.1 - шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет, каллиграмма, аппликация, фотосуреттер арқылы ұсыну

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар:

Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі, математика

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар,ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы 2минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Балалар менің алдымда әртүрлі пішіндер тұр. Сендер келіп бөліп алыңдар. Енді осы пішіндер бойынша шаршылар1-топқа, үшбұрыштар2-топқа, дөңгелектер 3-топқа отырыңыздар

Пішіндер таңдап алу арқылы топқа бөлу

Ортасы

2 минут----4

5 минут---9

5 минут---14

5 минут---19

2 минут---21

5 минут---26

5 минут---31

2 минут---33

2 минут---35

І Ой қозғау Есік қағылады

Балалар бізге пасылка келіпті. Кәне көрейікші не екенін?

1-қорапта лас кітап

2-қорапта таза кітап

Екі кітапты салыстырып, сипаттаймыз

ІІ Топқа бөлу

Кітаптың иелері туралы не айтар едіңдер? Балалардың пікірлерін тыңдау. Таза кітапты көрсетіп мына кітаптың иесі қандай? Балалар алдарыңдағы пішіндердің артындағы әріптермен сөз құрастырайықшы.

1-топ Ұқыптылық тобы

2-топ Тазалық тобы

3- топ Денсаулық тобы деп бөлемін

Балалар топтар арқылы ынтымақтасып алады

1-топҰқыптылық туралы не айтар едіңдер

2-топ Тазалық туралы не айтар едіңдер

3- топ Денсаулық туралы не айтар едің

ІІІ Автор туралы мағлұмат беру

Шәкәрім Құдайбердіұлының шығармалары біздің кітапқа еніпті. Біз үшін ол үлкен мәртебе

Ол кісі туралы не білесіңдер? "Ыстық орындық" ойыны арқылы білеміз. Кәне кім шығады?

"Әдебиет жанрларын ажырату" Тақтаға назар аударайықшы

1. Салақ бала сасқалақ

Ұқыпты бала басқарақ мақал-мәтел

2. Қабат-қабат қаптама

Ақылың болса аттама жұмбақ

3. Еріншектен салақтық

Салақтықтан надандық

Бірінен бірі туады

Жоғалар сөйтіп адамдық нақыл сөз

Шәкәрім Құдайбердіұлының нақыл сөзі не туралы айтылып тұр? САЛАҚТЫҚ

-Олай болса бүгін біз Ыбырай Алтынсариннің САЛАҚТЫҚ мәтінімен танысамыз

Ыбырай Алтынсарин туралы не білесіңдер? Балалардан "Сұхбат алу" арқылы білетін боламыз

ІV Аудиожазбадан тыңдату

Олай болса балалар назарымызды аудиожазбаға аударайық