Есептер шығару бойынша ашық сабақ 2 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: математика

Мектеп: 80 мектеп-лицейі

Күні:26.11.2018

Мұғалімнің аты-жөні : Құралбай Д

Сынып: 2 В

Қатысқандар саны:

Қатыспағандарсаны:

Сабақтақырыбы

Есептер шығару.

Математикалық олимпиада.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.5.1.1** - 1 -2 амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу

2.1.2.8. Екі таңбалы сандарды қосу жəне азайту алгоритмдерін қолдану.

2.5.1.1** Екі амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу

2.5.1.7** Екі амалмен шешілетін есептерді модельдеу жəне шығару

2.5.1.8** Құрама есептердің шешуін санды өрнектер жəне жекелеген амалдар түрінде модельдеу жəне шығару.

Сабақ мақсаттары

Білім алушылар:екітаңбалы сандарды қосу жəне азайту үшін алгоритмдерді

қолданады, саннан қосындыны азайтуға арналған есептерді шығарады.

Көптеген оқушылар: екітаңбалы сандарды қосу жəне азайту алгоритмдерін қолданады, саннан қосындыны азайтуға арналған есептерд і əртүрлі тəсілдермен шығарады.

Кейбір оқушылар:саннан қосындыны азайтуға арналған есептердің мысалдарын келтіреді.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология: екі таңбалы сандарды қосу жəне азайту алгоритмдері, саннан қосындыны азайтуға арналған есептер

Талқылау.

Саннан қосындыны қалай азайтуға болады? Есепті бірнеше тəсілмен қалай шешуге болады?

Жазу.

Екі таңбалы сан, екі таңбалы сандарды бағанмен қосу жəне азайту,есептің шешуін жазу.

Құндылықтарды дарыту

шығармашылық және сын тұрығысынан ойлау,қарым-қатынас жасау қабілеті

Пәнаралық байланыстар

Дене шынықтыру,дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Саралау, талдау, сын тұрғысынан ойлау,дәлелдеу

Бастапқы білім

Өткенді бекіту

Сабақбарысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

Ынтымақтастық атмосферасы.

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Сонау-сонау алысқа,жүзсің десең кемелер

Тылсым сырлы ғарышқа,ұшсын десең денелер.

Жасау үшін бәрін де

Математика

Ең маңызды ғылым бұл

Сондықтан да, сондықтан да

Сол ғылымның тілін біл.

Топқа бірігу:

Математикалық фигураларға байланысты оқушыларды (ұшбұрыш, төртбұрыш, тіктөртбұрыш, шеңбер) 4 топқа бөлеміз.

Топ ережесімен таныстыру.

Ынталандыру

-Балалар олимпиада деген сөзді қалай түсінесіңдер?

Олимпиада – математиканы оқып-үйренуге қызығушылығын арттырудың тиімді формаларының бірі.

Математикалық олимпиада:

-оқушылардың математикалық білімдерін кеңейтуге;

-оларды қызықты есептер жəне оларды шешудің ерекше, күтпеген əдістерімен таныстыруға;

-оқушылардың математикалық қабілеттерін анықтау жəне дамытуға;