Сан есімдерді оқытуға арналған ашық сабақ, 3 сынып

Урок : Открытый урок на тему: «Количественные числительные»

Школа:

№24 школа-лицей имени Саттара Ерубаева

Дата:

Ф.И.О. преподавателя: Пернебаева Асель

Класс: 3 «а»

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которым посвящен урок.

1.внимательно слушать, понимать речь и правильно реагировать на нее(использование мимики и жестов, выполнение действий).

2. понимать значение знакомых слов, имеющих отношение к повседневной жизни.

Учебная цель.

Уметь слушать, понимать речь и правильно реагировать на нее.

Знать и применять количественные числительные в речи.

Предполагаемый результат.

Все учащиеся смогут:

Называть ключевые слова приветствия, подражать жестикуляции других;

Повторять слова и фразы за учителем;

Составлять простые фразы приветствия;

Понимать значение изученных слов, фраз.

Большинство учащихся смогут:

Составлять диалоги-знакомства;

Внимательно слушать речь других учащихся; вносить коррективы;

Понимать значение числительных в предложении.

Некоторые учащиеся смогут:

Составлять фразы приветствия по опоре(картинке, схеме);

Внимательно слушать, комментируя услышанное;

Обсуждать значение используемых слов-приветствий.

Языковая цель.

Полиязычие:

Один, бір,one.

Два, екі,two.

Материал прошедших уроков.

Учащиеся могут иметь лексическую базу знаний по данной теме на родном языке.

План

Планируемое время.

Запланированная деятельность

Ресурсы

Начало урока.

25минут

Организационный момент.

Приветствие учащихся.

Сообщение темы урока.

Актуализация знаний.

-Устный опрос домашнего задания по методу «Джиксо»

Картинки «Цифры».

Карточки со словами: «пять», «шесть», «семь».

Середина урока.

ин

3.Ознакомление с новым материалом.

Учитель объясняет новую тему, опираясь на слайд.

4. Работа со словарем в учебнике.

Учитель предлагает написать слова на английском языке.

Закрепление темы.

Упражнение № 5, 6 на странице 115.

6. Физическая разминка (звучит музыка»)

Презентация

Учебное пособие для 3 –х классов по русскому языку.

Музыка

Конец урока.

5 минут

Итог урока.

Учитель опрашивает новую тему по методу «Ыстық орындық»

Ученики оценивают ответы друг друга с помощью смайликов.

8. Домашняя работа

Написать сочинение.

Эссе «Что я знаю о русском языке ?».

9. Оценивание

Я знаю…

Узнал(а) …

Мне интересно…

Что мне понравилось…

В чём я затруднялась..

Смайлики

Раздаточные материалы