Сан мен цифрді сәйкестендіру ашық сабағы

Ұйымдастырылған оқу қызметінің жоспары

Күні: 30.01.2019 жыл

Білім беру салалары: «Таным»

Бөлімі: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы: «Сан мен цифрді сәйкестендіру»

Мақсаты: Сан мен цифрді сәйкестендіре отырып, балаларға айырмашылығымен таныстыру, заттарды ені жуандығы бойынша беттестіру, және тәулік бөліктерін анықтай алуға үйрету. Тапсырмаларды таза, ұқыпты, сұрақтартарға толық жауап беруге тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар мен материалдар: Лэпбук, интербелсенді тақта, Геоконт тақтайшасы, жұмыс дәптерлері.

Билингвальды компонент: 1-5 үш тілде айту, кесе-пиалка, таңертең-утро, түс-обед, кеш- вечер, түн- ночь,

БАРЫСЫ:

Ұйымдастыру кезеңі: Балалар бүгінгі көңіл күйлерінің қалай? Олай болса балалар әдептіліктің басы амандасудан басталады деген ата бабамыз. Бәріміз бір бірімізбен амандасып алайық.

Шаттық шеңбері:

Амандасу 3 тілде

Қайырлы таң, ұстазым!Қайырлы таң, достарымШеңберге тұрайықЖылулық сыйлайық!Доброе утро, учитель!Доброе утро, друзья!Посмотрите друг на другаПожелайте добра!Good morning, good morning, (гуд мониң, гуд мониң)Good morning to you (гуд мониң ту ю)Good morning, good morning (гуд мониң, гуд мониң)We are glad to see you! (уй а глэд ту си ю!)Педагог балалармен амандасады: Good morning, children!Балалар: Good morning, Teacher!

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Дұрыс айтасыңдар, балалар! Қыс мезгілдерінің ерекшеліктерін айтыңдаршы

- Қыс айларын атап беріңдерші?

-Балалар, сендерге саяхатқа барған ұнайды ма?

-Бүгін біз сендермен математика еліне саяхатқа барамыз. Саяхатқа сендер немен барғыларын келеді?

-жақсы, ендіше автобуспен барайық.

-Автобуспен бару үшін бізге не керек?

Балалар мен сендерге билеттер беремін. Сол билеттер арқылы орындарыңды тауып отырасыңдар? (музыка автобуса)

Балалар қараңдаршы біз қайда келдік?

Мұнда не көріп тұрсыңдар?

Балалар мында сандар адасып қалыпты. Сандарды ретімен орналастырайық.

Ал енді осы сандарды 3 тілде санап шығайық.

Билингвальды компонент: 1-5 үш тілде айту,

Балалар мен мында бір әдемі қорап тауып алдым, ашып көремізбе?

Сендер орындарыңа отырыңдар, бәріміз бірге ашып көрейік.

Мұнда әдемі үлкен кітапша бар екен? Кітапшаның ішінде математика ханшайымы сендерге тапсырмалар беріпті.

Балалар тапсырмаларды орындаймыз ба?

1 тапсырма: Әрбір тіктөртбұрыштағы кеселердің санына сәйкес цифрларды бастырып жаз. (дәптермен жұмыс)

Билингвальды компонент: Кесе-пиалка, кеселер-пиалки