Саналы тәртіп пен тәртіптілікке тәрбиелеу сабақ жоспары

Сабақ жоспары

Сабақ тақырыбы: Саналы тәртіп пен тәртіптілікке тәрбиелеу әдістері

Модуль атауы: Педагогика

Өткізу күні: Курс, топ

Сабақ түрі: Жаңа материалды оқыту сабағы

Сабақ мақсат-міндеттері: Білім алушыларға саналы тәртіп пен тәртіптілікке тәрбиелеу әдістері, елжандылық тәрбиесі туралы мәліметтер мен білімдерін тереңдете түсу.

Бағалау критерийлері: Дәріс мазмұнын ұғынады, тақырып мәнін аша біледі.

Барлық студенттер: Білім алушыларға саналы тәртіп пен тәртіптілікке тәрбиелеу әдістерін ұғынады.

Студенттердің көбісі: Белсенділік пен танымдылық қабілеттерін дамытады Кейбір студенттер: Ой-санасын қалыптастырып, сөйлеу мәдениетін тәрбиелеу

Қолданатын әдебиеттер: 1.Ж.Б.Қоянбаев, Педагогика А.2002

2. Р.М.Қоянбаев. Педагогика. - Алматы, 2000.

3. Е.Сағындықұлы, Педагогика (дәстүр курсы). - Алматы, 1999

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған жаттығулардың түрлері

Әдістемелік көмек

Сабақтың басталуы

Ұйымдастыру бөлімі

1.Сәлемдесу, жоқ студенттерді белгілеу, біріңғай талаптардың орындалуын қадағалау

2.Сабақ тақырыбы мен оқу нәтижесімен студенттерге айтып түсіндіру

«Адамгершілік тәрбиесінің маңызы мен міндеттері»

«Үш сұрақ» әдісі қолданады.

Екі жауап бұрыс, бір дұрыс жауап жазады.

Білім алушылар өзара сұрақтармен алмасады.

Сабақ тақырыбы мен оқу нәтижесімен студенттер түсінеді.

Сұрақтар жазады.

Сабақтың ортасы

Тапсырма

Жаңа тақырып түсіндіріледі. ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Саналы тәртіп пен тәртіптілікке тәрбиелеу әдістері. Слайдтарды пайдалана отырып, түсіндіру. Дәптерлеріне керекті тұстарын жазады.

1. Жаңа білімді беру әдісі,

2. «Саналы адам қандай болады?»

САНА сөзіне ассоциация жасау.

3.Жұптық тапсырма:

а) РАФТ әдісі. «Саналы тәртіп» Бұл стратегияны қолдануда білім алушы ақпарат туралы ойын жазба түрде, бірінші жақта хабарлайды. Мысалы: Мен саналы да тәртіптімін. Мені барлық достарым жақсы көреді. Мені әрқашан қадірлейді.

-Р- рөл-оқушы

-А- аудитория- адамдар

-Ф- форма (хат, үндеу, ойтолғау, т.б. өз қалаулары бойынша)

-Т- тақырып

4. Сергіту сәті.

Бекіту тапсырмалары:

2.«Отбасым - алтын діңгегім» атты тақырыпқа өлең жолдарын құрастыру.

3.«Менің отбасым» тақырыбына үш тілде сөздер құрастыру.

4.Бекіту сұрақтары.

Жеке тапсырма:

1. «Отбасы - бастапқы тәрбие мектебі» сәйкес келетін мақал – мәтел жазу.

2.«Айнамен жалғыз қалғанда....» (Өз-өзіңе есеп беру түріндегі ойтолғау)

Тапсырманы орындау барысында жеке кеңестер беру

Сабақтың соңы

Рефлексия

Кері байланыс