«Сандармен амалдар орындау. Есептер» тықырыбы, Математика пәнінен бөлім бойынша бағалау

Пән: Математика

Сыныбы

1 3 тоқсан

Бөлім

«Сандармен амалдар орындау. Есептер»

Оқу мақсаты

1.1.1.2 Бір таңбалы сандарды салыстыру

1.1.2.3 Қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолдану

1.5.1.3 Қосынды және қалдықты табуға берілген

есептерді талдау және шығару/кері есеп құрастыру және шығару

Бағалау критерийі

Білім алушы

10 көлеміндегі біртаңбалы сандарды салыстырады және «=», «>», «<» таңбаларын анықтайды

Өрнек құрауда қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолданады

Қосындыны табуға берілген есептерді шығарады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Орындау уақыты

20 минут

Тапсырма

Сандарды салыстыр, тиісті таңбамен сәйкестендір.

Суретке бойынша қосудың ауыстырымдық қасиетін пайдаланып, өрнек құра.

Есепті шығар.

Айжанда 3 қалам және 4 қарындаш бар. Айжанда барлығы қанша оқу – құрал бар?

Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

10 көлеміндегі біртаңбалы сандарды салыстырады және «=», «>», «<» таңбаларын анықтайды

біртаңбалы сандарды салыстырады және тиісті таңбамен сәйкестендіреді:

-бірінші өрнекке

- екінші өрнекке

- үшінші өрнекке

Өрнек құрауда қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолданады

бірінші суретке сәйкес өрнек құрайды;

бірінші өрнек құрауда қосудың ауыстырымдылық қасиетін пайдаланады;

екінші суретке сәйкес өрнек құрайды;

екінші өрнек құрауда қосудың ауыстырымдылық қасиетін пайдаланады;

Қосындыны табуға

берілген есептерді

шығарады

есептің қысқаша шартын жазады

/сызбасын сызады;

есепті шешу амалын таңдайды және өрнек түрінде жазады;

өрнектің мәнін табады;

есептің жауабын жазады.

Барлығы