Санның бөлігін табу бойынша ашық сабақ 5 сынып

Бөлім: 5.3А Мәтінді есептер

Мектеп: «Ә. Жанкелдин атындағы жалпы білім беретін мектеп» КММ

Педагогтің Т.А.Ә(болған жағдайда)

Махмутова Қырмызы Балтабайқызы

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табуға берілген есептер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары:

5.1.2.24 санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу

Сабақтың мақсаты:

-Санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табу

-Санның бөлігін табу және бөлігі бойынша санды табуға берілген есептерді шығару

Бағалау критерийлері:

Санның бөлігін табуды біледі;

Бөлігі бойынша санды табуды біледі;

Санның бөлігі табу және бөлігі бойынша санды табуға есептер шығара алады.

Ойлау дағдыларының деңгейлері:

Білу, түсіну, қолдану

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/

уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу.

Топқа бөлу

Оқушылар CastLots генераторы арқылы 2 топқа бірігеді.

«Жылы сөздер» тренингі арқылы сыныпта жағымды атмосфера орнату.

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы белсенділігі артады.

Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жағымды көңіл күй орнайды, бауырмалдығы оянады.

Ой түрткі (Өткен сабақтар бойынша сұрақтар)

1)Натурал санды бөлшекке қалай көбейтеміз?

2)Бөлшектер қалай көбейтіледі?

3)Аралас сандар қалай көбейтіледі?

4)Бөлшекті бөлшекке бөлу ережесі қалай тұжырымдалады?

5)Аралас санды аралас санға бөлу қалай орындалады?

6)Натурал санды бөлшекке бөлуді түсіндір?

Оқушылар мұғаліммен амандасады.

Топқа бірігіп орындарына жайғасады.

Психологиялық «Жылы сөздер» тренинг.Әр оқушы көршісіне гүл, жапырақ тәрізді стикерлерге жақсы тілектер жазып бір-біріне ұсынады.

Алғаш сұрақтың жауабын дұрыс тапқан оқушы қол көтеріп жауап береді.

Оқушылардың белсенділігі үшін «Жарайсың!», «Керемет!» деген мақтау сөздермен бағалайды.

Белсенділік танытып, дұрыс жауап берген оқушыларды бас бармақ әдісімен бағалау

ДК экраны

http://castlots.org/razdelit-na-gruppy/

Стикерлер

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақты меңгерту.Постер қорғау

Екі топқа «Берілген санның бөлігін табу» және «Бөлігі бойынша санды табу» тақырыптары бойынша постер қорғауға тапсырма беріледі.

Жеке жұмыс. «Сәйкестендір».Оқулықпен жұмыс.

№669. Шамалардың бөлігін табу.

8м-дің -ін; 4) 5кг-ның -ін;

12дм-дің -ін; 5) 8 сағ-тың -ін;

10т-ның -ін; 6) 20 мин-тың -ін.

Жұптық жұмыс. «Жұбыңмен ақылдас»№671.

Тиін шамамен 6 жыл тіршілік етеді. Бұл қоянның тіршілік ету жасының -іне тең.Қоян неше жыл тіршілік етеді?

Қант қызылшасының бөлігі қантқа айналады. 12т қант алу үшін неше тонна қант қызылшасы керек?

Жердің бірінші жасанды серігінің Жерден ең алыс қашықтығының –сі 380км-ге тең. Оның жерден ең алыс қашықтығы неше километр?