Сақшылар тақырыбындағы сабақ жоспары 4 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:79Жүктелді:0
Материалда Сақшылар тақырыбына арналған сабақ жоспары берілген. Сабақ өткізуге қажетті құрылым мен әдістемелік бағыттар қамтылған, сондықтан 4 сыныпта жұмыс істейтін бастауыш сынып мұғалімдері үшін дайындық барысында пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Солтүстік Қазақстан облысы
Жамбыл ауданы
«Жамбыл жалпы орта білім беру мектебі» КММ
бастауыш сынып мұғалімі
Байтишкина Жанна Кайратовна
Әдебиеттік оқу 4 сынып
Сабақтың тақырыбы: М.Төрежанов «Сақшылар»
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларға құстар жайлы қызықты мәліметтер беріп, «Сақшылар» әңгімесінің мазмұнын түсіндіріп, тақырыпты ашу.
Дамытушылық: іздену, талдау, білім көкжиегін кеңейтуге мүмкіндік жасай отырып,оқуға, жазуға дағдыландыру.
Тәрбиелік: патриоттық, отаншылдық тәрбие беру, эстетикалық, экологиялық көзқарасының қалыптасуына әсер ету, құстарға қамқор болуға, құс ұясын бұзбауға тәрбиелеу;
Сабақтың түрі:жаңа сабақ
Қолданылатын әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап,түсіндіру, кешенді сатылай оқыту технологиясы.
Сабақтың көрнекілігі: тақырыптық суреттер, слайдтар, маркерлер,стикерлер
Сабақ барысы
І.Ұйымдастыру кезеңі:
- Оқушылармен амандасу
-Оқушылардың назарын сабаққа аудару;
ІІ.Психологиялық дайындық.
«Не үшін» ойыны.-Екі көзің не үшін керек?-Жақсыларды көру үшін.-Екі қолың не үшін керек?-Елге көмек беру үшін.-Құлақ деген не үшін керек?-Ақыл-кеңес тыңдау үшін.-Екі аяғың не үшін керек?-Туған жерді аралау үшін.-Ал әдебиеттік оқу пәні не үшін керек?
-Ана тілінде сөйлеп, сауатты болу үшін.(Слайд№1)-Олай болса көршілерімізге сәттілік тілей отырып, бүгінгі әдебиеттік оқу сабағын бастайық.
-Балалар, біз бүгін әдеттегідей сабағымызды топпен жұмыс түрінде ұйымдастырамыз. Бірігіп әртүрлі тапсырмалар орындаймыз. Топ басшылары бағалау парағына ұпайларды қойып отырады. Сабақ соңында ұпайларды санап, әркім бағасын алып, лебізін тыңдайды.Олай болса, іске сәт!
Топқа бөліну ( Сурет арқылы бөліну )
Ақ тырна Сұр тырна
Топ басшысын сайлау
Бағалау парағын тарату
Оқушының
аты-жөні
Тапсырмалар
Үй
тапсырмасы
«Қазақстан таулары» мәнерлеп жатқа айту
Оқулықпен жұмыс1-ші тапсырма
2-ші
тап
сырма
3-ш
тап
сырма
4-ші
тап
сырма
5-ші
тап
сырма
6-ші
тап
сырма
7-ші тап
сырма
Қоры
тынды баға
Топтың ережесін қайталау(Слайд №2)
Ал енді балалар үй тапсырмасына кезек берейік
ІІІ.Үй тапсырмасын тексеру: «Қазақстан таулары» мәнерлеп жатқа сұрау.
-Өлең жолдарында қандай таулардың аттары кездескен?
Оқушылардан «Қазақстан таулары» өлеңін жатқа сұрау.
(Слайд №3)
ІV.Жаңа сабақ:-Балалар бүгін біз жазушы Мәдіхат Төрежановтың «Сақшылар» атты әңгімесімен танысамыз.
Біздің мақсатымыз: «Сақшылар» әңгімесінің мазмұнын түсініп, тақырыпты ашу.
Автормен танысу
(Слайд №4)
30 сәуірде Ақмола (бұрынғы Целиноград) облысы, Алексеевский ауданы, «Трудовой»ауылында дүниеге келген. Ұзақ жылдар бойы мектепте мұғалім болып жұмыс істеген. Оның алғашқы өлеңдері 1938 ж. жарық көрді. «Бітпеген ойын», «Тең ойын», «Шегіртке мен ара», «Қанатбек пен Жанатбек»,«Кім ақылды» секілді прозалық кітаптардың авторы.«Құрмет Белгісі» орденімен, бірнеше медальдармен марапатталған.
V.Бейнежазбакөрсету
(Слайд №5)
-Не көрдіндер? Туман, көп тырналар, батпақты жер, су жағасы, өсімдіктер
-Не естідіндер? Күшті дыбыстар, ерекше дыбыстар т.б.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

