Сақтар туралы дереккөздер, 5-сыныпқа арналған материал

Sheber Education24 МаусымҚаралды:104Жүктелді:0

Материалда сақ тайпаларының мекендеген жерлері және сақтар туралы мәлімет беретін дереккөздер қарастырылады. Тапсырмалар оқушылардың тарихи білімін жетілдіруге, зерттеушілік дағдыларын дамытуға және отаншылдыққа тәрбиелеуге бағытталған.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5.2В. Сақтар

Мектеп:

М.Жұмабаев атындағы ОМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Даирбекова А.Б

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қандай дереккөздер сақтар туралы мәлімет береді?

Сабақтың түрі

Жаңа тақырыпты меңгеру

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарлама-сына сілтеме)

5.3.1.1 – картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету;

5.3.1.2 – ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын білу

Сабақ мақсаттары

Білімділік:

Сақ тайпаларының мекендеген жерлері және қандай дереккөздері сақтар туралы мәлімет беретінін барлығына толық түсіндіру.

Дамытушылық:

Оқушылардың көпшілігінің сақтар туралы алған білімдерін одан әрі жетілдіріп, кейбіреуінің зерттеушілік дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік:

Сақтарды ержүрек халық ретінде сипаттай отырып, оқушылардың көпшілігін отаншылдыкқа, ерлікке, батырлыққа тәрбиелеу.

Бағалау критерийлері

Картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсетеді;

Сақ тайпаларының шығу тегін біледі;

Қазақстан аумағындағы сақтар тұрақтарын зерттейді;

Сақтар туралы дереккөздер, мәліметтерді талдайды.

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология: сақ сөзінің мағынасы, тиграхауда, парадарайа, хаумаварга, исседон, аргипей, аримаспа, дайлар

Оқытудың тілдік мақсаты: сақтар туралы әңгімелейді (айтылым дағдысы); сақтар кестесін толтырады (жазылым дағдысы); тақырып бойынша мәтінмен жұмыс жасайды (оқылым дағдысы).

Диалог құруға /жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

Қазақстан аумағындағы тайпалық одақтар...

Біздің анықтағанымыз... деректерде....

Сақтардың мекендеген жерлері...

Қорытындысында...

Құндылықтарды

дарыту

-Өткен тарихына құрметпен қара еліне деген мақтаныш сезімін қалыптастыру.

-Оқушылардың бойына жауапкершілік, ынтымақтастық орта құру, ашықтық, сыйластық, патриоттық қасиеттерді қалыптастыру

АКТ қолдану дағдылары

https://bilimland.kz/kk/teacher-page/videotoptama - Сақтар туралы тарихи мәліметтер

https://bilimland.kz/kk/subject/qazaqstan-tarihy/5-synyp/saqtar-turaly-tarixi-malimetter?mid=185:simple тарихи анимациялық бағдарлама.Сақтар туралы

Презентация сабақтың қосымша материалы ретінде оқу мақсаттарын,жетістік критерийлерін,тапсырмаларды орындауда көрнекілік қызметін атқарады

Бастапқы білім

Қазақстан аумағындағы тайпалық одақтар мен мемлекеттер.Сақ тайпалық одақтары бөлімінің бірінші тақырыбы.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

Қызығушылықты ояту кезеңі

Тақырыпты болжау

Тақырыпты ашпас бұрып оқушыларды топтарға топтастыру

1 топ «Герадот»

2 топ «Аң стильі»

3 топ «Томирис"

БЫМ.Бастапқы ынталандырушы материал ретінде видио ролик көрсету арқылы ұсынылған деректен Сақтар туралы тарихи мәліметтер тану үшін үзінді беріледі,4 слайд арқылы сақтар туралы мәлімет дереккөзін анықтайды.

М.І.Видио::Сақтар туралы қандай деректер сақталған

Жазба деректерде Сақтар туралы не айтылған

Грек авторы Герадот сақтар туралы қандай дерек қалтырды

Парсы деректері туралы не дейді

Сақтардың басқа елдермен соғыстары туралы қандай деректер сақталған

Бехестун сына жазуы мен авеста туралы қандай мәліметтер бар

М.Ойланып көріңіз,сабақтың тақырыбы қандай болмақ? Болжам жасаңыз.

-2-3 оқушыны тыңдау

-тақырыпқа шығу

М Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаттары мен бағалау критерийлерімен таныстыру

https://bilimland.kz/kk/teacher-page/videotoptama - Сақтар туралы тарихи мәліметтер

Мағынаны тану кезеңі

Сабақтың ортасы

2 минут

6 минут

8 Мин

6 минут

Мәтінмен жұмыс..Сақтар туралы тарихи мәліметтер

Сақ бірлестіктері туралы жазба деректер екіге бөлінеді:1.Гректердің жазба деректері – Геродот (б.з.б. V ғ.), Ксенофонт (б.з.б. VI–V ғғ.), Птоломей (б.з.б. II ғ.);2.Парсылардың сына жазулары – Бехистун сына жазуы, т.б.Ежелгі грек тарихшылары сақтар туралы «дұшпанға қатал, досқа адал» және «әлемдегі ең әділ, ең шыншыл халық» деген жазбалар қалдырған. Олар сақ тайпалары туралы: «Олардың жерлеу салттары, әдет-ғұрыптары мен күнделікті тұрмысы ұқсас болған» деп жазады. Гректер сақтарды «азиялық скифтер» деп атаған.Геродот (б.з.б. 484–425 жж.) сақтарды «массагеттер»деп атаған. Геродот жазбаларында: «Сақтар қыс кезінде ағаш үйлерде тұрды және сақтардың киімі мен өмір сүру дағдысы скифтерге ұқсас» – деп жазылған. Ол сақ жеріндегі парсы патшасы Кирдің жеңілісі туралы дерек қалдырды.Парсы сарайында тұрған грек тарихшысы Ксенофонт: «Парсы патшасы әр елден келген салт аттылардың жарысын ұйымдастырды. Жарыс жолының ұзындығын бес шақырымнан астам етіп белгіледі және осы жарыста сақ жігіті жеңіске жетті» деп сақтардың шабандоздығын сипаттады.Ертедегі грек географы, әрі тарихшысы…

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады