Сауат ашу: Сыныптан тыс уақытта, у дыбысы мен әрпі

Сауат ашу пәні бойынша 1-сыныпқа арналған қысқа

мерзімді жоспарлар «Сауат ашу» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 6

сағат, оқу жылына 198 сағатты құрайды.

2018-2019 оқу жылына арналған.

2-тоқсан 48 сағат

1-сабақ

Пән: Сауат ашу Орта мерзімді жоспар бөлімі: 2 тарау: Менің мектебім Күні: Сынып: 1-сынып

Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар саны: 26 Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы Сыныптан тыс уақытта. У дыбысы мен әрпі. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.5.1 мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе оқығаны бойынша қойылған сұраққа жауап береді

Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажырату, тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіндіреді. Көптеген оқушылар: шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды. Кейбір оқушылар: тақырып бойынша ой қорыту жасай алады. Бағалау критерийлері тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажырату, тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіндіреді. шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды. тақырып бойынша ой қорыту жасай алады. Құндылықтарды дарыту

Оқуға, білімге деген қызығушылығын арттыры еңбекке баулу. Жеке және топта жұмыс жасай алу, ынтымақтастық. Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, қазақ тілі.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу; Ресурстар Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс

парағы т.б Бастапқы білім 2 тарау және 1 тарауда игерілген білім мен дағдылар негізделеді. Оқушылар мектептің бір күнін сипатт үшін және айтып беру үшін мектеп туралы әңгімелермен, балаларға арналғ өлеңдермен және сөздермен таныс болуы керек. Сабақтың барысы Сабақтың жоспарла нған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурст р

Сабақтың басы

Жаңа топ құру Психологиялық ахуал қалыптастыру. « Суреттерді аяқтайық » жаттығуы Мақсаты : Оқушылардың логикалық ойлауын , көру арқылы есте сақтауын , ойша жұмыс істей білуін дамыту . Алдын-ала тақтаға мысықтың және қоянның құлақтары салынған плакат ілініп дайындалады . Оқушылардың көздері шарфпен байланады да , олар кезек-кезекпен шығып , бірі денесін , бірі басын , бірі аяғын салады , осылайша жалғаса береді . Геометриялық фигуралар арқылы Ортаға 3 түрлі геометриялық фигуралар (үшбұрыш, төртбұрыш, тіктөртбұрыш) Оқушылар өздеріне ұнаған фигураны алып, сол бойынша топтасады. Немесе сол фигуралардың артына өтілген тақырыптар бойынша терминдер жазып қоюға болады. Жұмыс ережесін келісу

Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз! Уақытты үнемдейміз! Нақты,дәл жауап береміз! Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз! Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз! Алдыңғы білімді жаңа біліммен байланыстыру (ұжымда) ҚБ: Отшашу арқылы бір-бірін бағалау. Оқу мақсатын таныстыру Күтілетін нәтижені анықтау

Оқушыла ды топтарға бөлуге арналған суреттер

Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау толықты у жасау, тиімді кері байланы орнату.

Сұрақ- жауап әдісі.

Сабақтың ортасы

Ширату тапсырмасы. Белсенді оқу тапсырмалары(топта, ұжымда) «Көршіңе әңгімелеп бер»

Тапсырм ны