«Сәулет өнері» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау Пәні: Дүниетану
Sheber Education·19 Сәуір·Қаралды:145Жүктелді:2
Дүние тану пәні бойынша 3 сыныпқа «Сәулет өнері» тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
3- тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
«Сәулет өнері» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
Пәні: Дүниетану
Сыныбы: 3
Бөлімше 1.3 Менің атамекенім
2.4 Туризм
Оқу мақсаты 3.1.3.1 елді мекендерді түрлі белгілері бойынша ажырату
(тип, көлемі, қызметі)
3.2.4.1 Қазақстанның барынша тартымды туристік
нысандарының рейтингін жасау
Бағалау критерийі Білім алушы:
Елді мекендерді көлемі және қызметі арқылы ажыратады.
Қазақстанның тартымды туристік
нысандарының ретингісін диаграммаға
орналастырады.
Ойлау дағдыларының
деңгейі Білу және түсіну
Қолдану
Орындау уақыты 20 минут
1-тапсырма
Елді мекендерді көлемін анықтауда мына сұрақтарға «Иә» немесе «Жоқ» деген жауап бер. Төмендегі суреттерді пайдалана отырып, қала мен ауылдағы қызмет түрлерін анықтап жаз.
Сұрақтар
Иә
Жоқ
Елді мекендер қалалық және ауылдық болып екіге бөлінеді.
12 мыңнана астам тұратын адамы бар елді мекенді ауыл дейміз.
https://qazaquni.kz/yekonomika/74602-b-o-nyi-tas-ala-audanyinda-auyil-sharuash
Қала Ауыл
2-тапсырма
Берілген Қазақстанның картасынан туристік орындардың қай қалада орналасқанын сәйкестендір және туристік нысандарының ретингісін диаграммаға орналастыр.
Балқаш 16984
Бурабай 89032
Баянауыл 17303
Бұқтырма 24819
Балқаш 16984
Бурабай 89032
Баянауыл 17303
Бұқтырма 24819
https://kk.wikipedia.org/wiki
Бағалау критерийлері
Тапсырма №
Дескриптор
Балл
Білім алушы
Елді мекендерді көлемі және қызметі арқылы ажыратады.
Елді мекендер қалалық және ауылдық болып екіге бөлінетінін анықтайды.
Тұрғын сандарына байланысты ол жердің ауыл немесе қала екенін анықтайды.
Ауылдың қызметін жазады.
Қаланың қызметін жазады.
Қазақстанның тартымды туристік нысандарын ретингісін диаграммаға орналастырады.
Қазақстандағы туристік орындарды картадан тауып, сәйкестендіреді.
Берілген деректерден туристік нысандарын ретингісін диаграммаға орналастырады.
диаграмма
Барлығы:
Бөлім бойынша жиынтық бағалау нәтижелері бойынша ата-аналарға ақпарат беруге арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні __________________________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
Тапсырма №
Оқу жетістіктерінің деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Елді мекендерді көлемі және қызметі арқылы ажыратады.
Елді мекендерді көлемі және қызметі арқылы ажыратуда қиналады.
Ауылға және қалаға тән қызметтерді ажыратуда қателіктер жібереді.
Елді мекендерді дұрыс ажырата алады
Қазақстанның тартымды туристік нысандарының ретингісін диаграммаға орналастырады.
Қазақстанның тартымды туристік нысандарының ретингісін диаграммаға орналастыруда қиналады.
Қазақстанның тартымды туристік нысандарының ретингісін диаграммаға орналастыруда қателіктер жібереді.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

