Сәулет өнері тақырыбы бойынша сабақ жоспары, 3 сынып

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

Қысқа мерзімді жоспар

Бастауыш

Бөлім:

Сәулет өнері

Педагогтің аты-жөні

Нузирова Махмуна

Күні:

05.12.2023 жыл

Сынып: 3

Қатысушылар саны:31

Қатыспағандар саны:0

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру;

3.4.2.7 - сөйлемнің тұрлаулы (бастауыш, баяндауыш) және тұрлаусыз мүшелерін ажырату;

3.3.6.1 кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету.

Сабақтың мақсаты

Оқушыларға сөйлемнің негізгі мүшесінің бірі бастауыш туралы түсінік беру, сөйлем ішінен таба білуге үйрету.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурс-

тар

Сабақтың басы

Сәлеметсіңдер ме, оқушылар!

Психологиялық ахуал

Бүгінгі сабақты бастау үшін өзіміз бен бірге отырған досымызға ерекше көңіл-күй сыйлау үшін жүректің суретін жалғастырып,безендіріп,оны сол досымызға сыйлайық!

Жаңа материалмен таныстыру:

Сыни ойлауын қалыптастыру

Сурет бойынша сөйлемдер құрастыру. Киіз үй туралы ой қозғау.

Жүректің суретін аяқтап, жанындағы досына тілек жазып сыйлайды.

Тапсырманы орындау арқылы сабақтың тақырыбын табады.

«Жеке куәлік” әдісіне барлық жинаған баллдарын жазады.

Таратпа карта

Сабақтың ортасы

Сергіту сәті

5-жаттығу

«Кезбе тілші» әдісі арқылы орындау

1.Мәтінді оқып шығу және киіз үй туралы құраған сөйлемдерімен салыстыру.

2.Мәтін бойынша сұрақтар құрастыру.

3.Сұрақтарды келесі топқа ұсыну және сұрақтарға жауап алу.

6-жаттығу

Сөйлемдерді көшіріп жаз.

Киіз үй тігілді. Атам төрге жайғасты. Балалар далада ойнады.

• Қарамен жазылған сөздердің астын сыз, оларға сұрақ қой.

Бұл сөздер қимыл иесі болып тұрғанын байқа.

Ережемен таныс болайық:

Қимыл, іс-әрекеттің иесін білдіретін сөзді бастауыш дейді. Бастауыш кім? кімдер? не? нелер? кімі? кімің? несі? нең? деген сұрақтарға жауап береді: Ауылдан әкесі келді.

7-жаттығу

ПОПС формула әдісі

Бірінші сөйлем: «Менің ойымша,….»

Екінші сөйлем: «Себебі, мен оны былай түсіндіремін…»

Үшінші сөйлем: «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын….»

Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім…»

Сурет бойынша попс формуласымен мәтін құрау және бастауыштардың астын сызу.

Дөңгеленіп тұрайық.

Шеңберді біз құрайық