Сәулетті біздің Алматы, 3-сынып сабақ жоспары

Пән: Әдебиеттік оқу

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Бөлім

Сәулет өнері

41-сабақтың тақырыбы

Сәулетті біздің Алматы

Оқу бағдарла- масына сілтеме

3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына

сілтеме)

3.3.3.1 – шығармашылық жұмысын сурет, сценарий түрінде ұсыну.

Күтілетін нәтиже

Барлық оқушылар: шығарманың тақырыбын шығармашылық суретпен ұсынады.

Көптеген оқушылар: негізгі ойды анықтайды, сценарий жазады.

Кейбір оқушылар: шығарманы сценарий бойынша түрлі формада ұсынады.

Құндылық

Сәулет өнерін бағалау. Туған жерге сүйіспеншілік

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану. Жаратылыстану

АКТ-ны қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта

Алдыңғы білім

Е. Өтетілеуов. «Мақтанышым – Астанам»

Жоспар

Уақыт

Жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту. Сыныпты қалыпқа келтіру. Ойсергек:

Қол алысып, қане, біз, Достасайық бәріміз.

Айтарым бар сендерге, Тез тұрыңдар шеңберге. Қандай жақсы бір тұру, Достарменен бір жүру.

«Шынжыр» әдісі арқылы үй жұмысын сұрау.

Сабақтың ортасы

Мағынаны ажырату.

Ойқозғау. Сабақтың тақырыбын айту. Бағалау критерийі- мен таныстыру.

1-тапсырма. Оқулықтағы суреттер топтамасы туралы ой бөлісіңдер. Тағы қандай суреттермен толықтырар едің?

Білу (оқушы әдістер мен жұмыстың орындалу ретін біледі).

«Балалар философиясы» әдісі.

Тақырыпты болжау.

Мақсатқа сәйкес оқушыларға бағалау критерийін шығарту.

Түсіну.

Тыңдалым.

2-тапсырма. Өлеңдерді тыңда. Өлең ырғақтарына зер салып, өзің де оқуға жаттық. «Сәулетті біздің Алматы. Мұзайдын»

ҚБ ретінде: дәптердегі 1-тапсырма. Неліктен автор Алматыны «сәулетті қала» деп айтады? Алматының сәулетті екенін ақын сөзімен дәлелдеп, жазып шық. 1-тапсырма.

Қолдану. Топтық жұмыс.

4-тапсырма. Оқулықтағы кесте бойынша жұмыс жасаң- дар.

Бағалау критерийі.

Бағалау. БК бойынша бағаланады.

Жұптық жұмыс. Жұптастыру.

3-тапсырма. Өлеңдерді жазған кім? Суреттер топта- масын пайдаланып, әңгімеле.

Бағалау. «Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау. Қызыл түс пен сары түсті көтергендер не үшін көтергендерін түсіндіріп, ұсыныс, ескертулерін айтады.

Жеке жұмыс.

5-тапсырма. Жоба жасауға дайындал.

Тақырыбы: Болашақтың қаласы.

Ұраны:

Біз әлі баламыз, Өскенде қараңыз:

Сәнді үйлер саламыз,

Алматының суреттері

Үнтаспа

Кесте

Бағалау парақшалары

Автордың портреті

Түрлі түсті қағаздар

Бағалау парағы

Ертегі қаламыз Кеңейіп көлемі, Көркейе береді.

Жоспары: