Счастье быть воспитателем: эссе о профессии педагога

КГКП Детский сад-ясли № 2 «Бүлдіршін»

акимата г.Усть-Каменогорск

Тюльпа Наталья Владимировна

«Тәрбиеші болу бақыт»

Эссе « Счастье быть воспитателем»

« Воспитатель – это волшебник,

Который открывает детям дверь в мир взрослых.

И от того что знает и умеет воспитатель,

Зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников.

К. Гельвеций.

. Профессия воспитателя выбирается сердцем. И здесь можно сказать словами В.А. Сухомлинского«… чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдавать им свое сердце». Невозможно представить жизнь воспитателя без шумного, доверчивого и трогательного детства, без огромного мира чистоты и радости. Доброта и милосердие должны быть присуще любому человеку, а тем более воспитателю, так как его авторитет складывается от его отношения к делу и профессии вообще. Воспитатель как гончар, в руках которого мягкая, податливая глина превращается в изящный сосуд. Но самое главное, чем этот сосуд будет наполнен. И задача воспитателя заполнить этот сосуд добром, милосердием, творчеством, знаниями, умениями и навыками, чтобы этот сосуд нес не только красоту, но и был полезным и востребованным для нашего общества.

Возможно, мне не суждено совершить подвиг, сделать великое открытие, - мне это и не важно. Мне важно, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть – своих детей, которые вырастут и непременно станут добрыми, умными, счастливыми, а кто-то из них может быть станет знаменитым и даже совершит подвиг. А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга, так как я наполнила сосуд каждого своего воспитанника своим трудом, любовью, частичкой души и сердца.

Счастливый воспитатель виден сразу – он живёт в среде детей, понимает их потребности, налаживает контакты с их родителями, вдумчиво относится ко всему, что окружает его, стойко переносит невзгоды беспокойной педагогической жизни.

Мой профессиональный кодекс.

Альтруизм – условие успеха педагогической деятельности

Смысл работы в бескорыстном служении детям

Быть всегда открытым, добрым, вежливым.

Взаимодействие педагога и родителей. Обеспечит воспитание здоровых, умных и счастливых детей.

Главное в профессии педагога –

Любовь к детям, творческий подход к решению проблем.

Единство воспитания и обучения –

Принцип работы с детьми.

Творческий потенциал воспитанника зависит от творческого потенциала самого воспитателя, только творческий воспитатель может развивать творческих детей. А как развить творческих детей? Где те рычаги, которые помогут расти дошкольникам высоко нравственными людьми – это конечно же мир сказки. Главное, чтобы сказка стала реальностью. Вот так каждый день, балансируя между сказкой и реальностью, живёт педагог, не щадя своего времени, жертвуя подчас даже состоянием здоровья.

Мои дети очень любят сказки и слушать , и смотреть и со временем самостоятельно передавать образ и характер героев сказок.

Для этого у меня в группе имеется театральный уголок, многие персонажи сделанные своими руками. ( фото прилагается).

Я человек творческий, у меня за плечами большой опыт работы в деском саду и не прерывный педагогический стаж 28 лет. За это время я многому научилась, а самое главное управлять своими эмоциями, я могу подобрать ключик к каждому ребенку так как, я на практике хорошо изучила психологию детей. Умею выслушать ребенка, если надо пожалеть или посочувствовать, дать…