Сені қоршаған орта ғылыми жұмысы 3 сынып

«Көркем еңбек» пәнінен күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау (3сынып)

Пәннің оқу жүктемесі аптасына 1 сағат, оқу жылында 34сағат

Саб-ақ

тақырып

Ұмж

бө-лім-дері

Сабақ тақырыбы

Бөлімше

Оқу мақсаттары

Сағ

саны

Мерзімі

3 «А»

Мерзі-мі

3 «Ә»

Жанды табиғат

Сені қоршаған орта Симметрия дегеніміз не?

1.1 Қоршаған ортаны білу және түсіну

3.1.1.1 Табиғатпен жасалған сәнді көрнектер (ою-өрнек) мен формаларды анықтау және тану, оларды өз жұмыстарында интер претациялау

3.2.3.1 Нақты дәлдігіне жетіп материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру

Суреттегі штрихтің әсерлілігі.

Бояу жағындысы – кескіндемеші – суретшінің әсерлегіш құралы

2.1 Қоршаған ортаны бейнелеу

3.2.1.1 Қоршаған ортаның визуалды элементтерін әртүрлі тәсілдермен құралдарды үйлестіре отырып бейнелеу

1.1 Қоршаған ортаны білу және түсіну

3.1.1.1 Табиғатпен жасалған сәнді көрнектер (ою-өрнек) мен формаларды анықтау және тану, оларды өз жұмыстарындай нтерпретациялау

Жапырақтарды әртүрлі тәсілмен бейнелейміз. Суретшілер жанды табиғатты қалай бейнелейді?

3.2. Өнердегі тәсілдерді талдау

3.3.2.1 Арнайы терминдерді қолдана отырып өнердің әртүрлі туындыларының суреттеу құралдары мен орындау материалдарын анықтау және салыстыру

Жануарлардың көлемді бейнесін жасаймыз.

Ұжымдық композиция жасаймыз.

1.2 Өнер, мәдениет және дәстүрлерді білу және түсіну

2.2 Шығармашы-лық жұмысты орындау материалдары мен техникалары

3.1.2.1 Отандық және әлемдік өнердің әртүрлі шығармаларын білу және олардың ерекшеліктерін (жанры, орындау техникасы, көңіл-күйі) түсіндіру

3.2.2.1 Аса күрделі әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперемент жүргізу

Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен

Иллюстрация дегеніміз не? Композициядағы қарама – қарсылық (контраст)

2.4 Қауіпсіздік техникасын сақтау

3.2. Өнердегі тәсілдерді талдау

3.2.4.1 Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану

3.3.2.1 Арнайы терминдерді қолдана отырып өнердің әртүрлі туындыларының суреттеу құралдары мен орындау материалдарын анықтау және салыстыру

Қарама – қарсы түстер.

Қарама – қарсы композиция құрастырамыз

2.4 Қауіпсіздік техникасын сақтау

3.2. Өнердегі тәсілдерді талдау

3.2.4.1 Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану

3.3.2.1 Арнайы терминдерді қолдана отырып өнердің әртүрлі туындыларының суреттеу құралдары мен орындау материалдарын анықтау және салыстыру

«Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» бүктемелі кітабын жасаймыз

1.3 Шығармашылық идеялар мен сезімдерді көрсету және дамыту

3.1.3.2 Шығармашылық идеяларды дамытуға әртүрлі дерек көздерден ақпарат жинау

Таныстыру, талдау және бағалау. Білім мен білік қоржыны

2.2 Материалдар және өнердегі жұмыс техникалары

3.3 Жұмысты қорғау және талқылау

3.2.2.1 Аса күрделі әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперемент жүргізу

3.3.3.1 Шығармашылық жұмысты бағалау және жақсартуға идеяларды ұсыну

Уақыт

Уақытты қалай анықтаймыз?

Сызықтық перспектива

2.2 Шығармашылық жұмысты орындау материалдары мен техникалары

3.2.2.1 Аса күрделі әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперемент жүргізу

Перспективалы сурет салып үйренеміз.

Жыл мезгілдерін бейнелейміз.

1.4 Жоспарлау

2.3 Дайындау технологиясы

3.1.4.1 Жұмыс орынын дұрыс ұйымдастыру және жұмыс барысын жоспарлау

3.2.3.2 Әртүрлі тәсілмен және материалдармен көлемді пішін жасау (ермексаз, қолданыстан шыққан, қағаз материалдары жәнет.б.) көлемді пішіндер жасау

Жаңа жылдық шеберхана. Шыршаға ілетін әшекейлер.

2.3 Дайындау технологиялары

3.2.3.2 Әртүрлі тәсілдермен және материалдармен көлемді пішін жасау.

3.2.3.1 Нақты дәлдігіне жетіп материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию.

Сәулет өнері

Адамдардың ежелгі баспанасы. Ежелгі баспана түрін жасаймыз.

1.2 _Өнер, мәдениет, дәстүрлердібілужәнетүсіну

3.3.1.1 Өз жұмысының (эскиз, бұйым) негізгі идеясын және процесін арнайы терминологияларды пайдаланып таныстыру

Сәулет өнері дегеніміз не? Орталық Азияның және Қазақстанның сәулет өнері.

3.1. Презентация

3.3.1.1 Өз жұмысының (эскиз, бұйым) негізгі идеясын және процесін арнайы терминологияларды пайдаланып таныстыру

3.1.2.1 Отандық және әлемдік өнердің әртүрлі шығармаларын білу және олардың ерекшеліктерін (жанры, орындау техникасы, көңіл-күйі) түсіндіру

Қазақстанның қазіргі сәулет өнері. Ғимарат үлгілерін ойлап тауып, суретін салып үйренеміз.

2.2 Материалдар және өнердегі жұмыс техникалары

3.1.2.1 Отандық және әлемдік өнердің әртүрлі шығармаларын білу және олардың ерекшеліктерін (жанры, орындау техникасы, көңіл-күйі) түсіндіру

Сәулет жобасын ұжым болып жасаймыз.

2.4 Қауіпсіздік техникасын сақтау

3.2.3.2 Әртүрлі тәсілдермен және материалдармен (ермексаз, қолданыстан шыққан, қағаз материалдары) көлемді пішіндер жасау

Таныстыру, талдау және бағалау. Білім мен білік қоржыны

3.3 Шығармашылық жұмысты талқылау және бағалау

3.2.3.1 Нақты дәлдігіне жетіп материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру

3.2.4.1 Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану

Өнер

Өнер дегеніміз не?

Бейнелеу өнерінің түрлері. Бейнелеу өнерінің жанрлары.

1.2 _Өнер, мәдениет, дәстүрлерді білу және түсіну

3.1.2.1 Отандық және әлемдік өнердің әртүрлі шығармаларын білу және олардың ерекшеліктерін (жанры, орындау техникасы, көңіл-күйі) түсіндіру

09.01.2020ж

2020 ж

Түс және символ. Белгі символдары.

1.2 Тарих, мәдениет, дәстүрлерді білу және түсіну

3.1.2.2 Қазақ халқының және әлем халықтарының қолданбалы өнерінің ұлттық ерекшеліктерін анықтау және суреттеу

Өнер түрлерін білдіретін белгілер жасаймыз

2.3 Дайындау технологиялары

3.2.3.1 Нақты дәлдігіне жетіп материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру

Таныстыру, талдау және бағалау. Білім мен білік қоржыны

3.3 Шығармашылық жұмысты талқылау және бағалау

3.2.3.1 Нақты дәлдігіне жетіп материалдарды және компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру

3.2.4.1 Қауіпсіздік техникасын сақтап, материалдарды және құралдарды қолдану

Атақты тұлғалар

Атақты өнер тұлғалары

1.2 Тарих, мәдениет және дәстүрлерді білу және түсіну

3.1.2.1 Қазақ халқының және әлем халықтарының қолданбалы өнерінің ұлттық ерекшеліктерін анықтау және суреттеу

Қазастанның атақты тұлғалары

1.3 Шығармашы-лық идеяларды дамыту

3.1.3.1 Орындау техникасын негіздеп таңдай отырып шығармашылық идеялар мен сезімдерін (көңіл- күйі, мінезі) көрсету

Портрет түрлері

2.2 Шығармашы-лық жұмысты орындауға арналған материалдар мен техникалар