Серпімділік күші бойынша 7 сыныпқа сабақ жоспары

Мектеп Бекқұл баба атындағы НМ

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Жалимова Тоты Умирзаковна

Сынып: 7

Сабақ тақырыбы Серпімділік күші, Гук заңы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.2.2.12 Гук заңының F = -k∆x формуласы бойынша серпімділік күшін есептеу; 7.2.2.13 Серпімділік күшінің ұзаруға тәуелділік графигінен қатандық коэффициентін анықтау

Сабақ мақсаттары Гук заңының F = -k∆x формуласы бойынша серпімділік күшін есептеу; Серпімділік күшінің ұзаруға тәуелділік графигінен қатандық коэффициентін анықтау

Жетістік критерийлері

Гук заңының F = -k∆x формуласы бойынша серпімділік күшін есептейді; Серпімділік күшінің ұзаруға тәуелділік графигінен қатандық коэффициентін анықтайды

Тілдік мақсаттар Пластикалық, серпімді, дефморация, серпімділік күші, қатандық коэффициенті, ұзаруға тәуелділік графигі

Құндылықтарға баулу

Сыйластық, ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылыққа баулу, сонымен бірге ашықтық оқушылардың топтық жұмысын ұйымдастыру арқылы жүзеге асады; осындай жұмыстың мақсатына қоса пәндік білімнің қалыптасуымен көпшіл тұлға ретінде шығармашылықпен және сыни ойлай ала білетін, ұжымда жұмыс істеуге дайын және ел алдында көрсетілім мен талқылау үшін ұжымдық жұмыстың нәтижесін көрсете алатындай әр оқушының әрі қарай дамуы болып табылады. Тооптық жұмыстың нәтижелерімен алмасу оқушылардың НЗМ- нің «сыйластық» (қойылған міндеттердің негізінде нәтижелерді бағалау кезіндегі ақ ниеттілігі, өзара қолдаушылық), «еңбек пен шығармашылық», «адалдық» сияқты құндылық маңыздылығы мен терең ойдың көрнекілікпен көрсетілуіне мүмкіндік береді. Жеке жұмыс көлемінде тапсырманы орындау «Академиялық адалдық» құндылығына негізделеді.

Пәнаралық байланыстар Математика

АКТ қолдану дағдылары Ақпаратты жинақтау

Бастапқы білім Күш

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланға

н кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Сабақтың басы Мұғалім оқушыларға келес тапсырманы таратады. Cерпімділі

5-нұсқа Шілде 2015

5 минут 1 тапсырма. Келесі денелердің қасында деформация түрлерін жазындар: Ермексаз – пластикалық деформация, Сорғыш- серпімді деформация, Серіппе-серпімді деформация, Глина –пластикалық. 2 тапсырма. Деформация түрлерін жазындар:

Жұпта жұмыс. Мұғалім келесі сұрақты қояды: Дене ұзарғанда оның ішінде қандай күш пайда болады?

Сыныппен осы сұрақты талқылау бойынша оқушылармен сабақ тақырыбын және мақсаттарын қою.

к күші.ppt

Сабақтың

ортасы

30 минут

Оқушылар өткен сабақтағы толтырып бастаған шаблон- картамен жұмысты жалғастырады. Шаблон картамен қалай жұмыс жасайтынын мұғалім тағы бір рет түсіндіріп кетеді.

«Менің ойым» бағанасын толтырылған. «Кітаптің ойы» бағанасы жартылай өткен сабақта толтырылды, сондықтан оқушылар осы бағананың екінші бөлігін оқулық бойынша толтырады.

3 тапсырма. Жұпта жұмыс. §26,27 кітапта ашып, оқушылар жұпта талқылап қызыл дөңгелекпен көрсетілген бөлікті толтырады.

Сыныппен жұмыс. Оқушылар шаблондармен ауысып,

Шаблон- карта.doc