Серуенге атпен шығамыз және пішіндерді тану сабағы

Күні: 21.01.2020ж Тексерілді:

«Таным» білім саласы

Бөлімі: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы: Серуенге атпен шығамыз. Фигуралар мен заттардың пішінін білемін.

ҰОҚ-ның оқытылу

мақсаты

0.3.1.1.Геометриялық фигуралар (шеңбер, сопақ, үшбұрыш,

шаршы, тіктөртбұрыш) мен денелерді (шар, текше, цилиндр)

ажыратып, дұрыс атау.

0.3.1.2.Фигураларды (шаршы, тіктөртбұрыш) екі қасиеті бойынша

жіктеу.

Күтілетін нәтиже Барлық балалар:

Барлық тəрбиеленушілер:

-геометриялық фигуралар (шеңбер, сопақ, үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш) мен денелерді (шар, текше, цилиндр) ажыратады.

Көптеген тəрбиеленушілер:

-фигураларды (шаршы, тіктөртбұрыш) екі қасиеті бойынша жіктейді

Кейбір тəрбиеленушілер:

-жіктеуге арналған негіздерді өз бетінше таңдай отырып,

фигуралар мен денелерді топтастырады

Тілдік мақсат

Дағдыларын дамыту:

-заттар мен фигураларды атап, оларды суреттей алады.

Пəндік лексика жəне терминология:

-геометриялық фигуралар(шеңбер, сопақ, үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш) мен денелер (шар, текше, цилиндр).

Пікір алмасуға арналған сұрақтар:

–Заттар топқа қандай белгісі (қасиеті) бойынша жиналған?

–Сендер фигураларды көлемі, пішіні, түсі бойынша жинай

аласыңдар ма?

Жазу:

- бояу.

Алдыңғы білім

Геометриялық фигуралар. Көліктер

Жоспарланған

уақыт

Ресурстар

I. Сабақтың басы (10 мин)

Ынталандыру. (Шаттық шеңбер)

Ортақ мекен жер шары

Төбемізде бір аспан

Барлық ұлттың баласы

Достығымыз жарасқан.

Жер шары қандай фигураға ұқсайды? (Cабақтың ашылуы)

-Шар

Балалар осы өлең жолдарында қандай пішінді айтып өттік?

-Дөңгелек (Балалардың жауабы)

Ендеше балалар бүгінгі біздің тақырыбымыз: «Фигуралар мен пішіндер» болады.

Балаларды фигуралар бойынша үш топқа бөлу

Қима қағаздардан фигуралар құрастырып топ атауын табу

Өзектендіру.

Тапсырмаларға кіріспес бұрын «Не неге ұқсайды?» видеоролик өткізіледі.

Кеспе материал.

Пəндік суреттер

Үшбұрыш,төртбұрыш,дөң

Гелек

Видеоролик

II. Сабақтың ортасы (15 мин)

Әліппе дәптермен жұмыс:

Серуен туралы әңгіме

1-тапсырма: Әлия мен Сырым атпен серуенге шықты. Олар боялған фигуралар ретімен ғана жүре алады. Олардың жолын бояп көрсет.

2-тапсырма: Пішіндерге қарап, аппликация жаса. (Берілген фигуралардан бейне құрастырамыз.).

Сергіту сәті:

Ал, қанекей тұрайық,

Үлкен шеңбер құрайық.

Үлкен шеңбер құрған соң

Шапалақты соғайық.

Оң жақтағы балаға

Сол жақтағы балаға

Жоғары, төмен қарайық

Орнымызды табайық.

«Фигуралардың орнын тап»

Балалар қиылған пішіндердің орнын табады.

Əліппе дәптер

3-тапсырма: