Шебер қолдар үйірмесіне арналған авторлық бағдарлама, 5-сынып

«Шебер қолдар» бағдарламасының мақсаты:

Оқушыны шығармашылық жұмысқа тарту арқылы танымдық қабілеттерін, қызығушылығын арттыру, жетістіктерін бағалап көрсету, белсенділігін қалыптастыру және іскерлігін дамыту.

«Шебер қолдар» бағдарламасының міндеттері:

Оқушыларды шығармашылыққа тарта отырып жобаны тани білуге, он саусағынан өнері тамған баланы тәрбиелеу;

Шәкірттердің шеберлігін өз еңбектерінде көрсету;

Іскерлік,икемділік қабілеттерін арттыру;

Қазақ халқының ұлттық тәрбиесінің сыры мен ерекшелігі туралы мағлұмат беру;

Халық қолөнерін игеру арқылы оқушыны еңбексүйгіштікке, мәдениетті дамытуға міндетті негізінен қолөнерге баулу;

Білім мен өнердің тиімділігін ұғындыру;

Оқушының шығармашылық қабілеттерін арттыру;

Өмірдегі әсемдікті ұғынуға ұмтылдыру;

Ісін аяқтауға дағдыландыру;

Еңбек және өнер адамдарын құрметтей білуге тәрбиелеу.

Түсінік хат

Бұл бағдарлама 6 сынып қыз балаларына технология пәніне қосымша оқу курсы ретінде ұсынылады. Бағдарламаның ерекшелігі өтілетін тақырыптар жалпы оқу бағдарламасында қамтылмаған және оқушылардың жалпыеңбектік білім алып, кәсіби өзін-өзі анықтауы мен қазіргі заманғы әлеуметтік-экономикалық жағдайларға бейімделуіне мүмкіндік жасайды.

Халқымыздың жалпы мәдениет деңгейін жоғары сатыға көтерудің және балалардың эстетикалық көзқарасы мен талғамын дамытудың бірден-бір жолы шығармашылық еңбекке баулу болып табылады. Шығармашылық еңбек, жобалай және жоспарлай білу, жаңа технологияны игеру, жауапты шешімдерді қабылдау және тәуекелге бару заман ағысы, уақыт талабы.

Сапалы білім берумен қатар еңбекке баулу, үйрету аса қажет.Жастарымыздың өнерлі болуы қоғамдық өмірімізге үлкен әсерін тигізері зор.Олай болса, біздің басты міндетіміз жаңа заман ғылымының мол жетістіктерімен қаруланған, мәдени дүние танымы,көзқарасы қалыптасқан бәсекеге қабілетті жастарды тәрбиелеу.

Бағдарлама түрлі әдіс-тәсілдер арқылы жүзеге асырылады:

баяндама, лекция, пікірталас, әңгімелесу, талдау, теориялық, машықтық, жеке, топтық, сауалнама, кездесулер түрінде, технологиялық нұсқау карталар, үлгі суреттер арқылы орындалуы жүзеге асырылады.

Әрбір жетекші мұғалім өз пәнін жақсы біліп қана қоймай, үнемі ізденіс үстінде болу керек, жұмыс жасауға қажетті материалдарды көркем әдебиеттерден, баспа сөз беттерден, ақпарат құралдарынан іздестіре отырып, тақырыпқа байланысты элементтерін, дайын бұйым түрлерін, слайд-фильмдерді, әсіресе компьютер арқылы фото туындылары т.б.с.с. көрнекі материалдарды барынша пайдаланып, көп еңбектенуге тура келеді.

Тұжырымдық бөлім.

Бұл бағдарлама негізгі орта, жалпы орта білім беретін мектептердің және қосымша білім беру мекемелерінің технология пәнінің мұғалімдеріне әдістемелік көмек ретінде ұсынылады.

«Шебер қолдар» бағдарламасы оқушыларға тәрбиелік мәні бар, көркемдік шеберліктің үлгісі. Бүгінгі шәкірттерді, еңбекқор, жан-жақты икемділік қабілеттері жетілген азамат етіп тәрбиелеуді көздейді. Бағдарлама бойынша жас ерекшеліктеріне, байланысты орта 6 сыныпта оқитын оқушылармен сабақты ұйымдастыру әдістемесін, теориялық сабақтар мен практикалық жұмыстар үшін уақытты дұрыс ұйымдастыруға мүмкіндік береді.

«Шебер қолдар» курсының жоспары 34 сағатқа арналып жасалынған.Тақырыптардың мазмұны экономикалық білім беруге көп көңіл бөлінеді.Оқушы өзі жасап жатқан бұйымдардың өмірде сұранысқа ие екендігін сезініп, сол бұйымды қалдықсыз және құнды етіп жасауға үйренеді. «Шебер қолдар» курсы екі бөлімнен тұрады.

Бірінші бөлім: «Дизайн өнері» - түрлі түсті қағаз таспалармен жұмыс.

Оқышылар бұл бөлімде түрлі түсті қағазбен бұйым жасау техникасын меңгереді.техника қауіпсіздік ережесін меңгереді.Тақырыптық квиллингтер жасап ұйренеді.

Екінші бөлім: «Жұмсақ ойыншықтар» - жұмсақ ойыншықтар тігу.

Жұмсақ ойыншықтар тігу бқлімінде оқушылар түрлі ойыншықтардың үлгілерін жасап, бастыру,тігу әдістерін және бұйымды көркемдеу, әшекейлеуді меңгереді.

Нормативті бөлім.

Сабақ

реті

Сабақтың мазмұны.

Сағат саны.

Өтілу мерзімі

Теор

С.\ж

1-тарау. Дизайн өнері.

Дизайн өнері

Квиллинг жасау өнері.

« Гүлге қонған ара» квиллингін жасау.

Алтын балық.

«Қызғалдақ» квиллингін жасау.

«Гүл шоқтары» квиллингін жасау.

Квиллинктен панно жасау.

2-тарау.Жұмсақ ойыншықтар.

Жұмсақ ойыншықтар жасау.

Балық ойыншығын жасау.

Бота ойыншығы.

Бота ойыншығын тігу.

«Мысық» ойыншығын жасау.

«Тауық» ойыншығын жасау.

«Көңілді ұлу» ойыншығын жасау.

«Үкі» ойыншығын жасау.

«Құлын» ойыншығын жасау.

«Қоян» ойыншығын жасау.

«Қуыршақ» ойыншығын жасау.

«Ақ аю» ойыншығын жасау.

«Пингвин» ойыншығын жасау.

«Үйрек» ойыншығын жасау.

Таным белестері.

Барлығы: 34 сағат.

«Шебе р қолдар» таңдау курсын оқыту барысында оқушы бойында қалыптасуға тиісті мына құзырлылықтарға аса көңіл аударылуы қажет.

Технологиялық құзырлылық:

еңбек қауіпсіздігі принциптерін меңгеру;

қолданылатын материалдардың қасиеттері мен өңдеудің дәстүрлі және жаңа технологиялық әдісін меңгеру.

Коммуникативтік құзырлылық:

еңбек мәдениеті мен технологиялық тәртіпті меңгеру;

экономикалық мақсаткерлікті бағалау.

«Шебер қолдар » курсын бітіруші оқушының түсініп, білуі тиіс сұрақтар:

қолданылатын материалдардың қасиеттерін ажырата білу;

материалдарды өңдеудің дәстүрлі және жаңа әдістерін білу;