Шебер ұстаз – сапалы сабақ семинарына арналған материал
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:33Жүктелді:0
Материалда семинарға қатысушылардың белсенділігін арттыру, қызығушылығын ояту, ой қозғау, тақырыпты өздігінен меңгеру және кері байланыс жасауға бағытталған жұмыс түрлері қамтылған. Ол семинар ұйымдастыратын ұстаздарға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Коучинг тақырыбы: Шебер мұғалім – сапалы сабақ
Мақсаты: қатысушылардың қызығушылығын арттыру, әдістемелік көмек ұсыну, жаңа тәсіл түрлерімен таныстыру, үйрету.
Әдіс-тәсілдер:жылысөз, интервью,ой қозғау, топтық жұмыс,
Кіріктірілген модульдер: жаңа тәсілдер, СТО, АҚТ,талантты және дарынды балаларды оқыту.
Нәтиже: коучингке белсенді қатысады, қызығушылығы артады, ой қозғайды ,тақырыпты өздігінен меңгереді, керібайланыс жасайды.
Коучинг кезеңдері
Коучтің іс-әрекеті
Коучерлер іс-әрекеті
Ресурстар
1.Ой қозғау
5 мин.
І.Аффирмация
1.Қатысушылар ақыл-нақыл сөздермен танысады.
Парақшалар
2.Топқа бөлу, түрлі түсті күн бейнеленген суреттер үлестіру.
2.Қолдарындағы қағаздың түсіне қарай топқа бөлінеді.
3.Топ ережелерін қайталау.
проектор
3.Видеоролик «Ұстазым, қарызбын саған»
4.Тақырыпты анықтау.
Микрофон
3.Толғау.
3 мин
ІІ.Ситуациялық сұрақтар:
1.Оқушыңыз үй тапсырма сын дайындамай келді.Сіз қандай әрекет етесіз?
2. Оқушыңыз сабаққа зейін қоймай отыр.Сіз не істейсіз?
3.Өз сабағыңызға деген оқушының көзқарасын қалай анықтайсыз?
1.Қатысушылар кез келген түрде сұрақтарға жауап береді.
Қағаз,
маркерлер
5мин
ІІІ. Видео: “Күріш” /«Интервью» стратегисы/
1. Алдарыңызда отырған барлық бала сіз үшін бірдей ме?
2. Оқушының пәнге деген қызығушылығын қалай оятасыз?
3. Егер барлық балаға көңіл аударылмаса, қандай жағдай туындайды?
4. Сіздер сабақта оқушыларды қызықтыру үшін қандай әдіс- тәсілдер қолданасыз?
5.Ұстаз болудын ең кереметтілігі неде?- деп ойлайсыз.
6. Өз жұмысыңызды ұнатасыз ба? Не үшін?
Қатысушылар тамашалайды, ойларын ортаға салады
Бейнетаспа, микрофон
3 мин
ІҮ. Сергіту сәті. «Болашақ мектеп» /релаксация/
Тамашалайды, демалады
Бейнетаспа
10 мин
Ү. Топтық жұмыс.
Тамаша, біз видеоны көре отырып өзімізге біраз ой түйдік. Сонда сіздер алдыңыздағы оқушыңның қандай болғанын қалар едіңіз-дер? Өздеріңіз ойлаған "мінсіз оқушының қасиеттерін" постер бетіне түсіріңіздерші.
«Мінсіз оқушы» постерін құрайды
Қағаз, суреттер, желім, қайшы т.б.
4 мин
Ал енді оқушылардың "Сендер ұстаздарыңның қандай болғанын қалайсыңдар?" деген сауалға берген пікірлеріне көз салайықшы. Оқушыларымыз бізден не күтеді екен?
Презентацияны тамашалайды
Презентация
бейнетаспа
10 мин
Ү. «Шебер ұстаздың» моделі /постер/
Постер құрайды, қорғайды
Қағаз, суреттер, желім т.б
3.Рефлексия
5 мин
ҮІ.«Аяқталмаған сөйлем…»
Қатысушылар коучинг туралы өзінің алған әсерін жазады.
Рефлексия парақтары
Рефлексия. (2-3 минут) «Аяқталмаған сөйлем…»
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

