Шеберлік сағаты сыныптан тыс жұмыс әзірлемесі

Шебер сағаттың тақырыбы: «Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын дамытуға арналған ойындар»

Мақсаты:

Білімділік: Балабақша тәрбиешілері мен студенттерді кірістіре отырып, мектеп жасына дейінгі бала тілін дамытуға арналған ойын түрлерін теориялық және іс-тәжірибе тұрғысынан ашық көрсету;

Дамытушылық: Машықкерлердің берілген тақырып төңірегіндегі білімдерін тиянақтап, қабылдау қабілеттерін дамыту;

Тәрбиелік: Сөздік қорды дамытуға арналған ойын құрылымын түсіну үшін машықкерлерге әдістемелік нұсқау беру. Топтық жұмыс барысында әртүрлі пайдалану арқылы, машықкерлерді эстетикалық талғамға тәрбиелеу;

Сабақтың түрі: топтық жұмыс

Көрнекіліктер:әртүрлі дидактикалық ойындарға арналған демонстрациялық материалдар.

Әдіс-тәсілдері: әңгімелесу, түсіндіру, пікір алмасу

Барысы:«Ассоциацияның көмегімен көрініс» Қатысушылар өздерінің есімдерімен қоса бір ойыншықты ( қызығушылығына байланысты) ұйқастырып айту керек. Мысалы: Есімім – Марат, ұнататын ойыншығым – машина ; Есімім – Айгул, ұнататын ойыншығым– арыстан, Сабақта өтілген ұғымдарды өз есімдерімен байланыстырып айтуларына болады. Құрметті тәрбиешілер мен студенттер , бүгінгі шебер сағатымызды бастамас бұрын, осы тұрған ретпен сіздерді 3-топқа бөлу үшін мына жасырын номерлерді таңдауларыңызды сұраймын. Тәрбиешілер қызыл текшелі жасырын номерді студенттер көк текшелі номерлерін таңдайсыздар. Орындарынызға жайғасыңыздар, ал мен шарамды ары қарай жалғастырайын. Мектепке дейінгі мекемеде балаларды тәрбиелеу мен білім беру жұмысында олардың жеке дара мүмкіндіктері мен қабілеттерін аса ескерек отырып, оны жүзеге асырамыз. Сол сияқты баланың тілін дамытуда да оның сөйлеу мүмкіндіктерін жас ерекшелігі және жеке дара ерекшелігін бөліп қарастырамыз. Баланың сөздік қорын дамытуда жеті міндет қоямыз.

Сөздік қорын дамыту;

Грамматикалық дағдыларын қалыптастыру;

Тілдің дыбыстық мәдениетін тәрбиелеу;

Диалог түріндн әңгімелесу дағдысын қалыптастыру;

Әңгімелесіп сөйлеуге үйрету, яғни – монологты сөлеуге үйрету;

Көркем әдебиетпен таныстыру;

Сауат ашуға тәрбиелеу.

Қарап отырсыңыздар, осы міндеттер баланың даму кезеңінен бастау алады. Олай болса, осы негізгі жеті міндетті кірістіре отырып, бүгінгі тақырыбымызға сай балалардың сөздік қорын дамытуға арналған ойындарды ұйымдастыру жұмыстарын қарастырайық.

Ол келесі қатарда көрсетілген тапсырмалар арқылы жүзеге асады.

1-тапсырма.Әр топқа бірнеше сурет карточкалары беріледі. Әрқайсысы белгілі бір тақырыпқа байланысты. Осы сурет карточкаларын кірістіре отырып, ойынның әдістемелік паспортын құрастырыңыздар. Яғни онда тақырыбы, мақсаты, жас ерекшелігі және ойынның барысы болуы керек. 3 минут

2- тапсырма. Алдарыңызға ұсынылған шашыранды әріптерден, сөз тіркестерімен буындардан баланың грамматикалық дағдысын қалыптастыруға арналған ойын паспортын құрастырып, бізге ұсынуларынызды сұраймыз.3 минут.

3- тапсырма. Келесі тапсырма дыбыстық мәдениетті қалыптастыруға арналған болғандықтан, мына берілген материалдар арқылы 3 топ ойын паспортын құрастырып, оны іс- жүзінде көрсетулерін керек ( тәрбиеші жетекші рөлінде, машықкер бала рөлін сомдайды). 4минут

4- тапсырма. Әр топқа 3 түрлі ертегі түрі беріледі. Осы ертегі кейіпкерлері кейпіне мына атрибуттарды пайдалана отырып еніп, тәрбиешінің топтағы балаларға желілі рөлді ойын түрімен, яғни ертегі кейпін сомдауға үйрету үлгісін ортаға ұсынасыздар. 5 минут.