Шетел тіліндегі факультатив сабақтарға арналған жинақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:67Жүктелді:0
Жинақта шет тілі бойынша факультативтік сабақтарды өткізуге арналған дидактикалық материалдар берілген. Оны сабақ мазмұнын толықтыру, оқушылардың тілдік дағдыларын дамыту және қосымша жұмыстар ұйымдастыру үшін шет тілі мұғалімдері мен оқушылар пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Шетел тіліндегі факультативтік сабақтарға арналған дидактикалық материалдар жинағы
Мұғалім: Мешелева Г.К.
Мазмұны
I. Кіріспе.
II. Негізгі бөлім.
Факультативтік сабақтарды ұйымдастыру мен өткізудің негізгі формалары.
Шетел тіліндегі факультативтік сабақтарда қолданылатын әдістер.
Факультативтік сабақтарға арналған жаттығулар.
III. Қорытынды.
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі.
Кіріспе
Шетел тілі білімінің қосымшалары қазіргі уақытта ұлғая түсуде. «Қоғам дамуының заманауи кезеңінде шет тілі оқу пәні ретінде» мақаласының авторлары материалдық өндіріс саласында заманауи қоғамда шет тілінің рөлін көрсетеді. Ғылымның, техниканың, халық шаруашылығының барлық салаларының табысты түрде дамуы ақпарат алмасусыз мүмкін емес. Бұл үшін ең болмаса бір шет тілін меңгерген мамандар қажет.
Шетел тілінде факультативті сабақтар – студенттердің білімін олардың қажеттіліктеріне, қабілеттеріне, сұраныстарына сәйкес белгілі бір оқу пәндері бойынша тереңдету, дамыту мақсатында сабақтан тыс оқу сабақтарын ұйымдастыру формасы. Факультативтік сабақтар студенттердің ой-санасының дамуына, пәнге деген белсенді танымдық қызығушылығының қалыптасуына, студенттердің зерттеу қызметіне деген қызығушылығын арттыруға ықпалын тигізеді.
Факультативтік курс шет тілін оқытудың сапасы және оның мектептегі беделі жоғары болуы барысында қойылуы мүмкін. Бұл жағдайда тілмен айналысуға тілек білдіруші топтар оңай жиналады және әкімшілік тарапынан кедергілер әдетте болмайды. Топқа тіл білімін тереңдетуде, оны қолдануда білік пен дағдыны жетілдіруде түрлі қажеттілік ниетін білдіруші білім алушылар кіреді. Олардың арасында мыналар болуы мүмкін:
«гуманитар», олар тілмен, оны меңгеру үрдісімен әуестенгендер; олардың ауызекі тілде және оқуда тілді үйрену тілегі үлкен;
«технарь». Мұнда тілді қолданбалы сипатта деп білетіндердің барлығын қосамыз; бұл оларға өз білімдерін олардың қызықтыратын пәндерінен білімдерін кеңейту үшін оқып білетін тілдегі әдебиетке жүгіну мүмкіндігін береді;
өзінің болашақ кәсібін шет тілімен байланыстыратын білім алушылар;
оқып білетін тілдегі әндерді ұнататын, джазға құмар, рок-топтарға әуес мектеп оқушылары.
Факультативтік сабақтарды ұйымдастыру мен өткізудің негізгі формалары
Ұйымдастыру құрылымы – жеке және ұжымдық субьекттердің жиынтығы, олардың арасында факультативтік сабақтарды ұйымдастыру, өткізу жауапкершілігі мен міндеттері анықталған.
1) жоба қызметі блогы:
- студенттер мен олардың заңды өкілдерінің қажеттіліктерін тану
- факультативтік сабақтарды өткізу сағаттарын бөлу
- факультативтік сабақтар бағдарламасын жүйелеу және дайындау
-факультативтік сабақтарды өткізу мен ұйымдастыру тиімділігін бағалау механизмі мен критерийлерін дайындау
2) жүзеге асыру блогы:
- факультативтік сабақтардың жарты жылдық кестесін құрастыру
- факультативтік сабақтарды қосымша білім жүйесінде функциялау
3) мониторинг және бақылау блогы:
- студенттердің факультативтік сабақтарға қатысуын қадағалау
- факультативтік сабақтардың күнтізбелік-тақырыптық жоспарын орындау
- факультативтік сабақтарды өткізу сапасын үздіксіз бақылауды қамтамасыз ету.
4) рефлексивті қызмет блогы:
- факультативтік сабақтарды ұйымдастыру бойынша студенттер арасында сауалнама жүргізу
- факультативтік сабақтарды өткізудің қорытындысы бойынша мұғалімдермен әңгімелесу
- факультативтік сабақтарды ұйымдастыру мен өткізу барысындағы туындаған негізгі мәселелерді анықтау
- факультативтік сабақтарды ұйымдастыру үрдісін дамытуға жағдай жасау.
Факультативтік сабақтарды өткізу сапасының критерийлері:
1) сабаққа уақытылы қатысу.
2) студенттердің әр түрлі конкурстарға, пән олимпиадаларына, конференцияларға қатысуы
3) студенттердің қызмет деңгейі (зерттеушілік, шығармашылық, жартылай шығармашылық, репродуктивті)
4) студентердің сабақты ұйымдастыру жұмысымен қанағаттануы
5) құжаттама жүргізу.
Факультативтік сабақтарды ұйымдастыру жұмыстарын бақылау келесілерді қажет етеді:
сабақ формасын таңдаудың мақсаттылығы және сабақты өткізудің тиімділігі;
сабақты өткізу барысындағы оқушылардың белсенділігі;
оқушылардың сабаққа толық қатысуы.
Сабақтың өткізілу тәртібі:
Пән бойынша факультативтік сабақтарды іске асыру барысында келесі міндеттер шешіледі:
пәндік сынақтарды өткізу;
оқушының бұл бағдарға қатысты мүмкіндіктеріне баға беру, таңдалған пәнді тереңдетілген деңгейде игеруге дайындығын анықтау;
бағдар іс–әрекеттерінің құрам бөліктерімен танысу;
базалық пәндік білімді кеңейтіп, толықтыру, таңдау бойынша емтиханға дайындалуына жағдай жасау;
оқушыларды берілген бағдарға сәйкес келетін іс–әрекет түрлерімен таныстыру.
Шетел тіліндегі факультативтік сабақтарда қолданылатын әдістер
Факультативтік сабақтар білім алушыларға өз қызығушылықтарының беріктігіне көз жеткізулеріне, өз мүмкіндіктерін сыни түрде бағалауға және тереңірек білуге мүмкіндік береді.
Факультатив сабақтарда тыңдау, сөйлеу және оқу сияқты жұмыс түрлері орындалады. Сөйлеу-оқушының сөз байлығын толықтыруға, грамматиканы игеруге және сөйлеуге, пайдалануға үйретеді.
Сабақта мынадай әдістерді қолдануға болады:
Тілдік материалды игеруге және бекіту үшін ауызша жаттығуларды қолдану.
Әрбір оқушы сабаққа міндетті және белсенді түрде қатысуы қажет.
Уақытты тиімді пайдалану.
Әр түрлі стимулдарды қолдану, аудио-визуалды техниканы қолдану.
Оқу, сөйлеу сияқты оқыту және жаңа ақпаратты алу құралы. Оқу оқушылардың үйде өз еркімен оқуынан құралады. Оқуды үйрету үшін қызығушылық қажет. Мұғалім оқытатын мәтіндерді әр оқушының қабілетіне, қызығушылығына қарай дайындайды.
Оқылған мәтіндер бойынша сұрақтар қойылып, мәтіннің қысқаша мазмұны айтылады. Мәтіндік сұрақтар жай ғана қайда, қашан сөздерінен бсталмай, неліктен, не үшін, т.б. сұрақтардан басталуы қажет.
Оқушылар оқыған мәтінге түсініктеме беруге үйренеді, өз пікірлерін айтады, мәтіннің қысқаша мағынасын береді, шығарма жазып үйренеді. Жеке-дара оқу әр түрлі жүргізілуі мүмкін. Оқудың бұл түрі мұғалімге оқудың барлық формаларын қолдануға мүмкінідік береді. Оқушы өзінің оқығанын айтып береді, қалғандары тыңдайды. Оқушының берген ақпараты пікір-талас өткізуге қолданылады.
Факультативтік сабақ мазмұнын меңгерту барысында оқушыларға үнемі өзіндік жұмыстар орындату жағына баса көңіл бөліну.Факультатив сабақтардың мазмұны мектептің негізгі оқулыктарының мазмұнына сәйкес келеді, түбipi бip мәселелер кеңінен, соңғы жаңалықтар тұрғысынан қарастырылады. Жалпы факультативпен қатар арнаулы (кәсіптік бағдарлау қажеттілігіне, педагогикалық коллективтің мамандану мүмкіндігіне байланысты) факультатив сабақтар ұйымдастырылуы мүмкін.Көп жағдайда арнаулы факультатив олимпиадалық есептер шығаруға математика, электроника негіздерін үйретуге арналады .
Факультативтік сабақтарға арналған жаттығулар
Мақалдарды бірнеше тілде білу сабақ барысында өзімізге де пайдалы. Сондықтан қай тілде болсын мақал- мәтелдерді оқып, үйрену керек. Өйткені тіл өзгерсе де мақалдың түпкі мағынасы, айтайын деген ойы өзгермейді. Бірақ ең алдымен өз тілімізді, әркім өз халқының рухани байлығын білу керек.
Proverbs
1. About work and gardening
Еңбек, диқандық туралы.
1. As the tree, so the fruit -
Ағашына қарай жемісі.
2. Many hands make light work -
Жұмыла көтерген жүк жеңіл
3. Little strokes fell great oaks
Еңбек етпеген ішіп – жемейді.
4. A cat in gloves catches no mice
Еңбек етсең емерсің.
5. Business before pleasure
Еңбек түбі – бейнет,
Бейнет түбі – зейнет.
6. Care killed the cat
Еңбек қажытпайды, қайғы қажытады.
7. Now sweet without some sweat
Жылай – жылай дер қазсаң,
Күле – күле су ішерсің.
8. No pains no gains
Еңбексіз өнбек жоқ.
9. Don’t count your chickens before they are hatched
Диқан жемісін күзде жинайды.
10. Half a loaf is better than no bread
Қанағат қарын тойғызады.
11. Never put off till tomorrow what you can do today
Бүгінгі жасар ісіңді ертеңге қалдырма.
2. About Motherland, home and life
Туған жер, үй, өмір туралы
1. East or West, home is best
Туған жердей жер болмас,
Туған елдей ел болмас.
2. I’m not brother’s keeper
Үйім бөлек, күйім бөлек.
3. Every bird thinks his own nest best
Өз үйім – өлең төсегім.
4. Every country has it’s customs
Әр елдің салты басқа.
5. Rome was not built in a day
Отан оттан да ыстық.
6. All the keys hang not at one man’s girdle
Жар жол болмас, жат ел болмас.
7. So many countries6 so many customs
Әр елдің салты басқа, иттері қара қасқа.
8. Life is shor6 art is long
Өмір қысқа, өнер мәңгі.
9. While there is life there is hope
Өмір бар жерде үміт бар.
10.Every dog has it’s day
Дүние кезек, терме тезек.
3. About knowledge and friend
Оқу – білім, дос туралы.
1. Live and learn
Оқусыз білім жоқ,
Білімсіз күнің жоқ.
2. Knowledge is Power
Күш – білімде.
3. Little learning is dangerous
Шала оқу қауіпті.
4. Learning is the eye of mind
Оқыған озар, оқымаған тозар.
5. Between friends all is common
Достардың арасында бәрі ортақ.
6. All are not friends that speak us fair
Жалған дос көзіңе мақтар,
Сырт айналып сойылын саптар.
7. You know man by his friends
Адамды досына қарап таны.
8. He laughs who laughs last
Күлме досыңа, келер басыңа.
9. Even choosing makes friends
Ат барда есекке жол болсын,
Дос барда есепке жол болсын.
11. Friendship can not stand always on one side
Есептескен дос болмайды.
12. A friend in need, is a friend indeed
Ерді кебенек ішінде таны.
13. Geese with geese and woman with woman
Тең теңімен, тезек қабымен.
4. About word and sentence
Сөз, сөйлем туралы.
1. Great boast, small roast
Сөзге көп – іске жоқ.
2. Brevity is the soul of wit
Аз сөз алтын.
3. Many words cut more than swords
Таяқ еттен өтеді, сөз сүйектен өтеді.
4. Bad news files fast
Жаман сөз жерде жатпайды.
5. A good name is better than riches
Жақсы сөз – жарым ырыс.
6. First think6 then speak
Ойнасаң да ойлап сөйле.
7. Ceasar’s wife is above suspicion
Аузы қисық болса да бай баласы сөйлесін.
8. All doors open to courtesy
Жылы – жылы сөйлесең,
Жылан да інінен шығады.
9. It’s not use crying for the Moon
Үндемеген үйдей бәледен құтылады.
10. Once bitten, twice shy
Аузы күйген үріп ішер.
5. About fright, goodness, humour
Сыйластық, жақсылық, ақымақтық, қорқақтық, көңіл – күй туралы.
1. Don’t look a gift horse in the molehill
Сыйға сый, сыраға бал.
2. All is well that ends well
Жақсылықпен аяқталған істің бәрі жақсы.
3. Little wit in the head makes much work for the feet
Ақымақ бас аяққа дамыл бермес.
4. It is useful to lock the stable door, when the steed is stolen
Ақымақтың ақылы түстен кейін кіреді.
5. Honesty is the best policy
Адалдық – үлкен саясат.
6. Fortune favors the brave
Көз – қорқақ, қол – батыр.
7. Talk of the devil and he will appear
Қорыққанға қос көрінеді.
8. A burnt child dreads the fire
Қорқақ көлеңкесінен қорқады.
9. The eyes are the mirror of the soul
Көз – көңілдің айнасы.
10. Leopard can not change his spots
Сүтпен сіңген мінез сүйекпен кетеді.
11. As well be hanged for a sheep as for a lamb
Бір қайғының бір қуанышы бар.
6. About health, food, hungry
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

