Шоқан – жарық жұлдыз сынып сағаты, 4-сынып

Күні: 18.05.2018 жыл

Тақырыбы: « Шоқан - жарық жұлдыз »

Мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға жарық жұлдыз Шоқан Уәлихановтың мәдени мол мұрасы жайында білім бере отырып танымдық қабілеттерін арттыру.

Дамытушылық:Оқушылардың ойлау, сөйлеу дағдысын дамыта отырып, ойын жеткізе білуге,тұжырымды пікір айта білуге қалыптастыру.

Тәрбиелік: Шоқан өмірін үлгі ете отырып, оқушыларды сыни ойлай білуге, еңбексүйгіштікке, бәсекеге қабілетті тұлға бола білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: танымдық сайыс Сабақтың көрнекілігі: Ш. Уәлиханов жайлы мәліметтер , бейнебаян, тапсырмаларСабақтың барысы I. Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық

Адамның басшысы –ақыл,

Жетекшісі –талап,

Шолушысы –ой,

Сынаушысы- халық,

Қорғаушысы- сабыр,

Қорғанышы –мінез,

Ең қымбаттысы –ар,

Таусылмайтын –арман,

Барлығынан ардақтысы -өмір.

-Оқушылар, бүгін қазақ аспанында құйрықты жұлдыздай жарқ етіп, қысқа ғұмырында халқына өлмес, өшпес мұра қалдырған қазақтың біртуар ғалымы «Шоқан –жарық жұлдыз» тақырыбында танымдық сайысымызды бастаймыз.

Сайыс кезеңдері

1-кезең «Білгенге маржан»

2-кезең «Артық болмас білгенің»

3-кезең «Талаптыға нұр жауар»

Сайыстың ұраны:

«Халықтың кемеліне келіп, өркендеуі үшін алдымен азаттық пен білім қажет» Ш.Уәлиханов.

1-кезең «Білгенге маржан»

Бұл бөлімде экраннан сұрақтар көрсетіледі

1 топ «Зерттеуші»

-Қостанай облысы Құсмұрын бекетінде дүниеге келген қазақтың тұңғыш ғалымы

-Шоқанның шын аты кім?

-Шоқанның білім, ғылым жолына түсуіне ықпал еткен әжесі

2-топ «Суретші»

-Үш жүздің басын біріктірген, қазақтың ақ киізге отырғызып,көтеріп сайлаған ханы

-Шоқан мұсылман мектебінен ең алғаш қай тілде хат таниды?

-Абылай ханның шын есімі кім?

3-топ «Ғалым»

-Шоқан туралы түсірілген кинофильмдегі Шоқан ролін сомдаған актер кім?

-Сурет өнері дарыған немере інісі Шота- Аман Уәлиханов

кім?

-18 мамыр мектебіміз үшін атаулы күн себебі:

2-кезең «Артық болмас білгенің»

Шоқан өмірі жайлы видеоролик көрсету соңынан тапсырмалар орындау

1-топ «Зерттеуші» Дұрыс-дұрыс емес

2-топ «Суретші» Сөйлемді толықтыр

3-топ «Ғалым» Артығын алып тастау

3-кезең «Талаптыға нұр жауар» топпен жұмыс

1-топ «Зерттеуші» «Мүсінші мысық» мәтіні бойынша көрініс

2-топ «Суретші» «Табиғатым –тамаша» сурет салады

3-топ «Ғалым» Мозайка құрастыру (Рухани жаңғыру құсын құрайды)

Әр топтың жұмыстарын қорғауы

Мұғалімнің қорытынды сөзі:

Ғылым оқып білгенше,

Тыным,тыныштық таппаған.

Дүниені кезіп көргенше,