Шөже мен Орынбай айтысы сабақ жоспары 4 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Айтыс.

Ақындар айтысы: Шөже мен Орынбайдың айтысы.

Мектеп: Нұн Жұбаев атындағы орта мектеп

Күні:18.09.2018

Мұғалім:Асарова Сағыныш

Сынып: 4 « Ә »

Қатысқан:22

Қатыпағандар:жоқ

Сабақта меңгерілетін

дағдылық мақсаттар

Автордың өмірі мен шығармашылығы туралы мәлімет беріп, мәнерлеп оқу дағдыларын жетілдіру, өлеңді сатылай кешенді талдау арқылы білімдерін көтеру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар білуге тиісті:

Автордың өмірі мен шығармашылығы туралы біледі.

Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс:

Тақырып мазмұнын түінуі тиіс

Кейбір оқушылар білуге тиіс:

Автордың өзге де шығармаларын.

Бұрыннан бар білімдері

Тапсырмаларды сатылай кешенді талдауды біледі.

Жоспар

Жоспарланған

Уақыттар

Жоспарланған уақыт (жаттығулар)

Ресурстар

Басталуы

Ұйымдастыру кезеңі

Есте қалған қызықты оқиға

Топ дөңгеленіп отырып, қатысушыларға доп беріледі. Допты бір-біріне кезектесіп беріп, есте қалған қызықты оқиғаларды айтады.

Қызығушылықты ояту

«Ойланайық, пікірлесейік»

Оқушылармен бүгінгі тақырыпты аша түсу үшін «Әңгімелесу әдісі» ұсынылады.

Бейнеролик тамашалау.

Ортасы

Жаңа сабақ

Мәтінмен жұмыс

Мұғалім мәнерлеп оқиды. «Аялдамамен оқу» стратегиясы бойынша өлеңді талдау. Идеясын, мазмұнын оқушылармен пікірлесе отырып талдау жүргізіледі. Тақырыбы: Ақындар айтысы. Шөже мен Орынбай Идеясы: Ақындар айтысы туралы және Шөже мен Орынбай ақындардың сөз ұтқырлықтары мен тапқырлықтары.

Топтастыру

Дәптермен жұмыс

Тақырып бойынша мазмұнына талдау жасау:

1. Шөже мен Орынбайдың арасындағы айтыс айтыстың қай түріне жатады?

Бұл айтыста кім жеңді деп ойлайсың?

Шөже Орынбайдан бір көзіңді бер деп неліктен сұрады?

Шөже қандай мақал айтты?

Автор портреті.

Оқушылар мәтінді іштей оқиды. Топпен талқылайды. Біріне-бірі түсіндіреді.

Сергіту сәті

Қолдарыңды көтеріңдер – бір дейік.

Көп отырып, қатты шаршап жүрмейік.

Қолды создық, басты бұрдық – екі деп,

Қозғалыспен әрбір адам жетіледі.

Алға, артқа қарадық та – үш дедік.

Тағы жаңа жаттығулар істедік.

Түсірейік қолды төрт пен бесті айтып,

Отырайық көңілді енді марқайтып.

Сергіту жаттығуы жазылған парақша

Аяқталуы

Ой толғаныс. Бейнежазба арқылы қорытындылау.

Синквейн: бес жолды өлеңнің үлгісі:

1.Зат есім Айтыс.

2.Сын есім Қызық айтыс.

3.Етістік Қызық айтыс болды.

4.Сөйлем (4 сөзден) Бүгінгі айтыс қызық болды.

5.Зат есімге синоним Өнер.

Сөздік жұмысын жүргізу.

Үйге тапсырма: мазмұндау.