Шығыс септік тақырыбындағы ашық сабақ 4 сынып

Мектеп: Қ.Мамытов

САБАҚ: Қазақ тілі

ТАҚЫРЫБЫ: 77-сабақ. Шығыс септік

Күні 30.01.2020ж

Сынып4 А

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

4.4.2.3 – зат есімді септеу, тəуелденген сөздердің септелуін білу..

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар жасай алады:

• Сөйлемнен шығыс септік жалғаулы сөздерді таба алады. Оқушылардың көбі жасай алады:

• Шығыс септік жалғауларын біледі

Оқушылардың кейбірі жасай алады:

• Берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

Бағалау критерийлері:

(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)

Шығыс септігінің жалғауларын біледі.

Шығыс септігінің сұрақтарын ажырата алады.

Құндылықтарды дарыту

Адамгершілік, еңбекқорлық.табиғатты қорғау.

Пәнаралық байланыстар

Жаратылыстану, ағылшын,орыс тілі

АКТ қолдану дағдылары

Электронды тапсырмалар.

Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім

Зат есім

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

7мин

(Ұ) Ұйымдастыру кезеңі.

Ана тілің - арың бұл,

Ұятың боп тұр бетте.

Өзге тілдің бәрін біл.

Өз тіліңді құрметте!

Шаттық шеңбері. Жылы лебіз тілектер тілеу.

Топқа бөліну.

І топ«Аққу»

ІІ топ «Үкі»

ІІІ топ «Қарлығаш»

Топ атауларының мағынасын ашу

Алдыңғы білімді еске түсіру (жеке,жұпта,топта, ұжымда)

«Ашық микрафон»әдісін қолданып үй тапсырмасын пысықтау

1.Қазақ тіліндегі жалғау түрлерін ата

2.Зат есімнің септелуі дегеніміз не?

3.Жатыс септігінің жалғауларын ата

4.Жатыс септігінің сұрақтары

5.Үй тапсырмасындағы септелген төрт сөзді оқу

1топ

(Ұ)Семантикалық карта

Сөздер

Атау септік

Ілік септік

Барыс септі

Табыс септік

Жатыс септік

Бөлмеде, құмда, Айданада

Суретшінің, ағаштың, оқушылардың

Оқушы, кітап, ағаштар

Шеңберді, саңырауқұлақты, Әсемді

Ауылға, мектепке,Сәулеге

ІІ-ІІІ топтар «Ассосация құру» сөз таптары, септік жалғаулары.

Дескриптор :

Септік жалғауларын біледі

Бір-бірінен ажырата алады

Семантикалық картамен жұмыс жасай алады

Ассосация құра алады

ҚБ:

Оқу мақсатын таныстыру

Күтілетін нәтижені анықтау

Семантика лық карта

Ортасы

4 мин

10 мин

2 мин

62-жаттығу. (Ұ) Мəтінді тыңдау.

Мəтінді мұқият тыңдау. Балалардың зейін қоюын қадағалау. Сұрақтар:

– Мəтін не туралы?

– Ата қоян кенжесіне не берді? – Сұр көжек неге бұртиды?

– Ол неге аш қалды?

(Т) Мəтіндегі нақыл сөздерді табу.

Нақыл сөздерді тауып, мағынасын топта талқылау. Көжектердің қуанғанын жəне ренжігенін ым-ишара арқылы көрсету.

Дескриптор

Мәтінді мұқият тыңдайды

Нақыл сөзді табады

Мағынасын ашады

Ым-ишарамен көрсетеді

ҚБ: – отшашу

63-жаттығу. (Ө) Жұмбақты оқып, шешуін табу.

Аттан биік,

Қойдан аласа

Шешуі: ер-тоқым.