Шыршаны тап ойыны, мектепалды сабақ жоспары

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің

технологиялық картасы

Білім беру саласы: «Таным».

Кіші сала: «Сенсорика».

Тақырыбы: «Шыршаны тап».

Тузету-білімдік мақсаты: балаларды төлық жауаппен сұрақтарға беруге үйрету. Сөздік қорын байыту.

Түзету-дамыту мақсаты: ойлау және назар салу қабілеттерін дамыту, балалардың тілдерің, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Байланысты сөйлеуді дамыту. Жалпы моториканы дамыту.

Түзету-тәрбиешілік мақсаты: адамгершілік қабілеттерін арттыру, тәрбиелеу, достарға қамқорлық жасау, ынтасын баулу.

Сөздік: шырша, әр түрлі, жасыл, үлкен, кішкентай, инелі.

Құрал: суреттер, ойыншықтар, схемалар, карточкалар.

Алдын ала өткізетін жұмыс: д/ойын «Сыңарды тап».

Әрекеттің кезеңдері

Дефектологтың әрекеті

Балалардың әрекеті

Талаптандыру дәлелдеу

Психологиялық жаттығу

«Сәби жүрегінен»:

«Таза сәби жүректен,

Қабылдаңыз мың алғыс!

Бізді жақтап отырған

Сіздерге де мың алғыс!»

(тілек айту)

Балалар шеңберге тұрып бірге орындайды.

Балалар бір біріне күлімдеп, қарап, жақсы тілектеді айтады.

Ұйымдастыру ізденушілік

Суреттерді қарастырады.

Балаларға сұрақтарды қояды.

Д/ойын «Түрлі – түсті пішіндер» өткізеді.

Д/ойын «Мынау не, ойлап тап?» өткізеді.

Сергіту сәті ұсынады

«Сағат»

«Сағаттың тіліндей, Иіліп оңға бір, Сағаттың тіліндей Иіліп солға бір. Денемiздi дұрыстап, Тұрамыз тік ұстап. Оң аяқ, сол аяқ, Жаттығу оңай-ақ». Д/ойын «Шыршаны тап» өткізеді.

Саусақ ойыны «Бала, бала, балақай» ұсынады.

«Бала, бала, балақай,

Қол соғайық, алақай!

Бiр,екi,үш деп айтайық,

Саусақтарда тартайық.

Жалқау бала болмайық,

Қолды қысып, ойнайық».

Д/ойын «Қатені тап».

Балалар қызықпен тындайды.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Балалар ойнайды.

Балалар пікірлерді айтады.

Балалар бірге сергіту сәті жасайды.

Өленді бірге айтады.

Балалар ойнайды.

Балалар бірге саусақ ойын жасайды.

Өленді бірге айтады.

Саусақтардың қимылдарын үйлестіреді

Балалар ойнайды.

Қорытынды

Не туралы сөйлестік? Бүгінгі сабақ сендерге ұнадыма?

«Алақан» рефлексия өткізеді,

балаларды мақтайды.

Балалар тындап сұрақтарға жауап береді.

Өз пікірлерді айтады.

Күтетін нәтиже:

Білу керек: төлық жауаппен сұрақтарға қалай беру

Хабары болу керек: жаңа сөздер мағынасы

Істеу білу керек: сұрақтарға жауап қайтару, қимылдарды әуенге сәйкес орындау

Есеп_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Жеке сабақ: Алуа, Санжар, Мирас, Ерасыл

Білім беру саласы: Таным

Кіші сала: Ойнауға үйрету

1. Дидактикалық ойын «Себетке жина».

2. Дидактикалық ойын «Ұшады-ұшпайды».