Симфониялық музыка бойынша сабақ жоспары, 6 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:101Жүктелді:0

Бұл бес бет сабақ жоспары 6 сыныптағы музыка пәніне арналған және «Симфониялық музыка» тақырыбын қамтиды. Материал тақырып бойынша сабақ ұйымдастыратын музыка мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Бекітемін: Директордың оқу-ісі жөніндегі

орынбасары:Г.Дөңесова

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Симфониялық музыка

Осы сабақта

қолжеткізілетін

оқумақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.1.1 тыңдаған музыкалық шығарманы талдау және өнердің түрлері, стилі және жанрларын, сонымен қатар, өнердің өзге түрлерімен байланысын анықтау;

6.1.2.1 классикалық музыка жанрлары мен түрлерін анықтау;

6.1.1.2 оркестрлер түрлеріндегі музыкалық аспаптардың дыбысталуын ажытару, оларды топтар бойынша жіктеу.

Сабақ мақсаттары

Оқушылар:

Музыкалықшығарманыпәндіктерминдердіқолданаотырып, талдайды;

Симфониялық жанрмен танысады;

Симфониялық оркестр аспаптарын топтарына қарай жіктейді.

Бағалау критерийлері

Оқушы:

топта жұмыс атқара алады;

терминдердің көмегімен музыканы талдайды;

шығармаға талдау жасайды;

аспаптарды классификациясына қарай жіктей алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Пәндік терминдерді қолданып, музыканы талдайды және талқылайды.

Талдауға арналған сұрақтар:

Вена классиктеріне…. жатады;

Симфониялық оркестр... топтантұрады;

Ішекті топқа … аспаптар жатады;

Бұл шығарманың екпіні …, ал динамикасы…;

Менің ойымша, симфониялық музыканың ерекшелігі ол…;

Екі шығарманы салыстыра келе… ойға келдім.

Терминдер және түсініктер:

Симфония, симфониялық музыка, симфониялық оркестр, Вен классиктері, Е.Рахмадиев

Құндылықтарды дарыту

Әлемдік музыкаға,қазақстанның кәсіби музыкасына құрмет білдіру. Топтық жұмыс тапсырмаларында оқушылардың бірін бірі сыйлау, өзара қолдау көрсету дағдылары ары қарай дамытылады.

Пәнаралық байланыстар

АКТ қолдану дағдылары

Мүмкін болған жағдайда ақпарат іздеуге арналған тапсырмада ноутбуктердің көмегіне жүгіну.

Бастапқы білім

Осы сабақтың мазмұны алдыңғы сабақта өтілген классика, сазгер, жанртүсініктердің негізінде қарастырылады.Және де симфониялық музыка жайлы жалпы ақпаратты оқушылар білуі мүмкін.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин.

6 мин.

7 мин.

Оқушылармен сабақтың мақсатымен тірек сөздерді талқылау.

Тапсырма.Тыңдау және талдау.

Вена классиктерінің шығармашылығы жайлы қысқаша мәліметберіп шығыңыз- Й.Гайдн, В.А.Моцарт, Л.В.Бетховен.

Алдын ала әр топқа өздерінің сұрақтарын таныстырып, №40 симфонияның үзіндісін сыныпқа тыңдату. (интерактивті тақта болған жағдайда-MP4 форматы болмаса MP3 форматы).

Топта шығарманы талдауға белгілі уақыт беріп, жауапты тыңдау:

1 топ:

Симфония дегеніміз не?

Симфониялық музыканы кім орындайды?

Қандай жанр?

2 топ:

Симфониялық музыканы қандай аспаптар орындады?

Олар қандай аспаптар тобына жатады?

3 топ:

Симфониялық оркестрді кім басқарады?

Оркестрде дирижердың рөлі?

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады