Музыкадан 6 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

3 Бөлім: Музыка және өнер түрлері

Мектеп: Ш. Құдайберді атындағы «№66 жалпы білім беретін орта мектеп» ҚММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Бекмагамбетова Ания Муратовна

Сынып: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Музыка және поэзия

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.1.1 – тыңдаған музыкалық шығарманы талдау және өнердің түрлері, стилі және жанрларын, сонымен қатар, өнердің өзге түрлерімен байланысын анықтау

6.1.2.3 – көркем бейнені құруда музыка және өнердің басқа түрлерінін көркемдеуші құралдарын салыстыру

6.1.3.1 – әуеннің көңіл-күйі мен көркем бейнесін жеткізе отырып, екі дауыспен,немесе канон элементтерін қолдана отырып, әртүрлі стильдегі және жанрдағы әндерді орындау

6.2.2.1– музыкалық аспаптар мен дауысын қолдана отырып, музыкалық композициялар шығару және импровизация жасау

Сабақ мақсаттары

Оқушылар:

Музыкалық шығарманың стилі мен жанрын талдап, анықтайды;

Музыка мен поэзиядағы көркемдеуші құралдарды салыстырады;

Әнді көркем бейнесін жеткізе отырып орындайды;

көркемдеуші құралдарды, дауысты, музыкалық аспаптарды қолдана отырып, композицияны импровизациялайды.

Бағалау критерийлері

Оқушы:

музыкалық шығарманы талдайды;

шығарманың жанры мен стилін анықтайды;

музыкалық композиция мен поэзияны сәйкестендіреді;

әнді орындауда көркем бейнесін жеткізеді;

дауыс пен музыкалық аспаптар көмегімен композицияны орындайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Поэзия мен музыканы талдап, саралайды, музыкалы-шығармашылық жұмыс орындау үшін өз идеяларын ұсынады.

Поэзия - poetry- поэзия

Исполнитель - executor – орындаушы

Талқылауға арналған сұрақтар:

Осы шығарманың авторы кім?

Әнді талдап, қай стильде және жанрда жазылғанын анықтаңыз?

Құндылықтарды

дарыту

Классикалық музыка мен әдеби шығармаларға қызығушылығын арттырып, өнерге деген сыйластығын тәрбиелеу.

Пәнаралық

байланыстар

әдебиет

Бастапқы білім

Берілген тақырып бойынша, оқушыларда стиль, жанр ұғымдары туралы ақпарат бар. Сонымен қатар, әдебиет пәнінен алған білімдерін қолдана алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин.

5 мин.

10 мин.

8 мин.

Ұйымдастыру бөлімі. Сабақтың оқу мақсаты және бағалау критерияларымен таныстыру.

Тапсырма.Талқылау.

Тақпақты оқушылармен бірге тыңдап, бүгінгі сабақтың басты тақырыбын анықтау.

Көктемде келер,

Құстар да жетер ән салып.

Көктер де шығар,

Көгілдір нұрға тамсанып.

Сулар да тасар,

Кетпесе екен деп тіле,

Мұхиттар көлге қарсы ағып.

Бүгін біз не туралы айтатын боламыз?

Қандай мақсат қояйық?

Көктем сөзі дегенде сізде қандай ой туындайды?

Сіз көктемнің көңіл-сезімін қай композитордың шығармаларынан байқадыңыз? f

Тапсырма.Тыңдау және талқылау.

«Қараңғы түнде тау қалғып» ән-романсын тыңдау.

- Осы шығарманың авторы кім?