Синоним ұғымын түсіндіруге арналған сабақ жоспары

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Атырау облысы

Қызылқоға ауданы

Сағыз ауылы

№9 орта мектеп

Ғажайып дыбыстар

курсының бағдарламасы

3 сыныптарға арналған

Сабақтың тақырыбы: Синоним дегеніміз не?

Бастауыш сынып мұғалімі:Нурмолдина Серпер

Бекітемін:

Пәні: Ғажайып дыбыстар

Күні:

Сынып: 3

Мектеп:

Мұғалім:

Қатысқандар саны: 10 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы: Синоним дегеніміз не?

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

Сөздердің мағыналарына қарай түрлерін түсінеді.

Синоним сөздерді табады.

Сабақтың мақсаттары

(күтілетін нәтиже)

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

Оқушылардың көбісі орындай алады: жұмысты бірлесе орындайды.

Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың кейбіреуі орындай алады: тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Тілдік мақсат

-жауапты нақтылау үшін мысал келтіреді;

-дыбыстарды айтады,талдайды;

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы 5 минут

Сәлемдесу. Топқа бөлу. Психологиялық ахуал қалыптастыру:

би билету.

Жаңа білім

10 минут

1.Тілімізде мағынаcы жағынан бір-біріне жақын сөздер болады.Ондай сөздер синонимдер деп аталады:әдемі-сұлу-көркем,алыс-қашық,жылы-ыстық,уақыт-мезгіл-мерзім,батыр-ер,қысқа-келте-шолақ;

Сөздердің мағыналарына қарай түрлері:

Синонимдер омонимдер антонимдер

Мағыналас сөздер дыбысталуы бірдей, мағыналары

мағыналары басқа сөздер қарама- қарсы сөздер

2.Тапсырма.

Мағыналас сөздерді теріп жаз..

Сабырлы,аспан,жайылым,байсалды,көк,өріс,

3.Тапсырма

Асқар жылдам сөйлейді.Арман тез сөйлейді.

4. «Кім шапшаң ?» ойыны.

Синоним сөздер ойлап,сөйлем құрастыр.

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

10 минут

Қолдану.

Түсіндіру.

Топтық, жеке жұмыс жүргізу.

Талқылау.Дәптермен жұмыс.

Оқулық, ватмандар, маркерлер,

Сергіту сәті 2 минут

Видео музыкамен би билеу

Сергіп қалады.

Аяқталуы Сабақты бекіту 10 минут

Ой қорыту.

Бекіту сұрақтарына жауап беру

түйген білімде рін жазады.

Кері байланыс 3минут

«Білім ағашы» кері байланыс

Рефлексия.

Мен бүгін ... білдім. Мен ... үйрендім.

Менің көңіл күйім қазір қандай? Бүгінгі мақсатымызға жеттік пе?

Жетсек, қалай жеттік, не істедік?

стикерге жазады

Үйге тапсырма: Синоним

Саралау – қосымша көмек көрсетуді жоспарлау.Қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіру. Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді жоспарлау

Бағалау - Оқушылардың

үйренгенін тексеруді

жоспарлау

Пəнаралық байланыс.

АКТ-мен байланыс Құндылықтардағы байланыс

Рефлексия