Сиқырлы пішіндер ашық сабағы мектепалды топқа

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру.

Тақырыбы: «Сыйқырлы пішіндер» Мақсаты: 1.Білімділік: Балаларға пішіндер туралы білім беру, пішіндерді ажырытып айта білуге, оларды қоршаған ортамен салыстырып, түрін-түсін, заттардың көлемін анықтай білуге дағдыландыру. 2.Дамытушылық: Пішіндердің түсін ажырата білуге қалыптастыру арқылы, ой өрістерін,сөйлеу дағдыларын және есте сақтау қабілеттерін дамыту. 3.Тәрбиелік: Балаларды ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс:Төртбұрыш,үшбұрыш,дөңгелек пішіндер. Әдіс тәсілдер: Релакцация түсіндіру, сұрақ –жауап, көрсету. Қолданылатын құрал-жабдықтар: Ведеопроектор,сыйқырлы әуендер. Сөздік-жұмыс: Төртбұрыш, үшбұрыш,шеңбер. Қостілдік компонент: Геометриялық пішіндер –геометрические фигуры.

Оқу іс әрекетінің кезендері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мативатциялық қозғаушылық

Ұйымдастырушылық ізденіс

Шаттық шеңбері. -Балалар, «Амандасу - адамгершіліктің, әдептіліктің баспалдағы»сондықтан да, алдымен қонақтармен амандасып алайық.Алақанды ашайық

Күннің нұрын салайық

Мейрімділік шоғын салайық,

Жүрек жылуын салайық

Осы жиылған жылуды

Достарымызға шашайық.

Қызығушылық сәті:Балалар тыңдаңдаршы ненің дауысы естіледі? - Дұрыс айтасыңдар, балалар.

Құстың дауысы сияқты.

Қарылғаш: Салеметсіңдер ме!

Сәлеметсің бе қарылғаш!

Қарылғаш:Балалар бүгін менің туған күнім. Мен сендерді туған күніме шақырамын.Сендер маған қонаққа келесіңдерме?

Балалар!бірак қарылғаш биікте ағаштың басында тұрадығой біз оған қалай барсақ болар екен! Кане балалар ойланайықшы!

Әрине біз баспалдақпен көтерілеміз.

Балалар! Біз баспалдақпен көтерілмес бұрын, біз ұзын баспалдақ жасап алуымыз керек! Қане балалар барлығымыз орнымызға отыра қалайықшы!

Балалар біз қарылғаштың үйіне бару үшін баспалдақты жасап көрейік .Ал біз баспалдақты неден жасаймыз?

Дұрыс айтасыңдар!

Балалар біздің алдымызда нелер жатыр? Онда осы таяқшаларды өзімізге қарай жақындатайық.

Балалар мұнда жатқан таяқшалардың да ұзындықтарыда әр-түрлі екен.

Кане біз осы таяқшаларды қолданып баспалдақ құрастырып көрейік

Ал ең ұзын таяқшаны алайықшы! Оның түсі қандай екен?

Ал енді ұзын таяқшадан кейін тұратын таяқшаның түсі қандай екен?

Ал енді осы жасыл таяқшадан кейін тұратын таяқшаның түсі қандай екен?

Дұрыс айтасыңдар балалар!

Ал енді ең кішкентай таяқшаны аламыз ол таяқшның түсі қандай екен?

Балалар біздің қарылғаштың үйіне баратын баспалдағымыз дайын болды.

(Құстың дыбысын қосу музыкамен)

(Қарылғаш: Балалар! Сендер маған келіп қалдыңдарма?

Сендердің келгендерің қандай жақсы болды!