Сөйлем тақырыбына арналған 3 сынып қазақ тілі таныстырылымы

Сөйлемнен берілген білімді қайталау.

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың сөйлем туралы түсініктерін кеңейту, сөйлемді жүйелі құруға, өздігінен қорытынды шығара білуге үйрету. Сөйлем түрлерін ажырата білуге, сөйлемнің мәнін терең ұғып, мағынасын аша білуге үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылық ойлау қабілетін, тілін дамыту. Тәрбиелік: Оқушылардың сауатты, әдемі жазу дағдысын қалыптастыру, мәнерлі сөйлеуге тәрбиелеу.

Топқа бөліну

Топқа түстер бойынша бөлінеміз.

II.Үй тапсырмасы. Бағдаршамның бірінші тапсырмасы.

1-топ. Синтаксис деген не?

2-топ. Синтаксис гректің

қандай мағынадағы сөзі?

3-топ. Күн жылынды.

Сөзін сөйлем мүшесіне талдау.

III. Жаңа сабақ: Бағдаршамның екінші тапсырмасы.

1-топ.Сөйлем дегеніміз не?

Сөйлем неден құралады?

2-топ. Сөйлем неше түрге бөлінеді?

3-топ. Сөйлемнің соңында қандай

тыныс белгілері қойылады?

1-топ. Хабарлы сөйлем дегеніміз не?

2-топ. Сұраулы сөйлем дегеніміз не?

3-топ. Лепті сөйлем дегеніміз не?

IV. Дәптермен жұмыс. Бағдаршамның үшінші тапсырмасы

Сергіту сәті

“Бойы сергектің ойы сергек”

V.Кітаппен жұмыс. Бағдаршамның төртінші тапсырмасы.

Бағдаршамның алтыншы

тапсырмасы.

Жаттығулар орындау

Бағдаршамның жетінші тапсырмасы.

Сәйкестендір

Бағдаршамның сегізінші тапсырмасы.

Карточкамен жұмыс

VI. Сабақты бекіту.

Деңгейлік

тапсырмалар беру.

1-деңгей. Тауда демалғаныңды,

қуанышты хабарды, сабақтан

бестік алғаныңды алдымен

хабарлы сөйлем

одан соң лепті сөйлемге

айналдырып жаз.

2-деңгей. Орны ауысқан

сөздерден сөйлем құра.

Төртінші, оқимын,

сыныпта,мен. Қай, балалар,мезгіл, қазір? Мектепке,барды,Қанат.

3-деңгей. Мақалдың жалғасын жаз.

Еңбек етсең ерінбей..... Тұз астың дәмін келтірсе ,....

VII.Сабақты қорытындылау .

Топтастыру.

Семантикалық карта.

Сөйлемдер

келді

жылынды

шықты

Көктем

Кү н

Көк

Симантикалық карта

Үй тапсырмасы :

8-жаттығу. Хабарлы сөйлемді бір бөлек, сұраулы сөйлемді бір бөлек жазып, тиісті тыныс белгілерін қой.

Рефлексия:

Назарларыңызға рахмет