Сөйлем туралы өткенді қайталау сабағы 5 сыныпқа

Күні: 28.11.2018ж

Сынып: 3

Пәні:Қазақ тілі 47-сабақ

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Мұғалім: Байшапанова С.А

Сабақтың тақырыбы

Сөйлем туралы өткенді қайталау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.1.2.1 мəтіннің тақырыбымен берілген суреттер/фото/диаграмма бойынша мəтіннің мазмұнын болжау;

3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəне стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету;

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: Мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер ,диаграмма бойынша мəтіннің мазмұнын болжайды;

Көбі: Сөйлем оның түрін ажырата алады;

Кейбірі: жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəнестилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзетеді

Жетістік критерийлері

- Мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер ,диаграмма бойынша мəтіннің мазмұнын болжайды;

-Сөйлем оның түрін ажырата алады;

-Жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəнестилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзетеді

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу, жаратылыстану

Тілдік құзыреттілік

Хабарлы,сұраулы, лепті

Алдыңғы білім

Түбірлес сөздерді қайталау

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі

- Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

- Балалардың көңіл- күйлерін сұрау.

«Ыстық лебіз».

Мейірімді жүрекпен,

Ақ пейілді тілекпен,

Амандасып алайық,

Бір жадырап қалайық.

Еңбек етіп ерінбей,

Білімді ортаға салайық.

Өлең жолы

Сабақтың ортасы

30 минут

(МК; Ұ; Қ ) 1-тапсырма «Сурет сыры»

-Суретке мұқият қарау

-Суреттегі оқиғаға дейін не болды деп ойлайсың?

-Осы оқиғадан соң не болуы мүмкін?

-Берілген тақырып пен сурет бойынша мәтін құрап айт.

Аяныш

Дескриптор

-сурет пен тақырыпқа сәйкес мәтін құрастырады;

- мәтіндегі оқиғаны жүйелі баяндайды;

- сөйлеу барысында грамматикалық нормаларды сақтайды

(Смайликтер арқылы бағалау)

(МК; ЖЖ ; Қ ) 2-тапсырма «Қатесін тап»

Хабарландыруда жіберілген қателерді түзетіп, көшіріп жаз.

ХАБАРЛАНДЫРУ

Құрметі, балалар!

Алматы қаласы циркі

өнерпаздарының өнерін тамашалауға

сіздерді шақырамыз.

Орны: цирк ғимараты

Уақыты: сағ12.00

Күні: 12-желтоқсан,2017ж

- мәтіндегі жіберілген қателерді анықтап, түзетеді;

- каллиграфиялық нормаларды сақтап жазады.

(Жұптар смайлик салу арқылы бағалайды)

Сергіту сәті

-Сөйлем түрлерін айтамын.оқушылар мысал келтіреді

Мысалы:

Мұғалім: Сұраулы сөйлем.

Оқушы:Сен ертең сабаққа келесің ба?