Сөйлемнің бірыңғай мүшелері, 4-сынып сабақ жоспары

Қысқамерзімді сабақ жоспары

Ұзақмерзімді жоспардың тарауы:

Мәдени мұра.

Мәдени мұра дегеніміз не?

Мектеп: Башкөл орта мектебі КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Конырова А.А.

Сынып: 4

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Сөйлемнің бірыңғай мүшелері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

4.3.7.2.-сөйлемнің бірыңғай мүшелерін ажырату және тыныс белгісін (үтір, қос нүкте) қою;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Мәтіннен тірек сөздерді белгілей алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

- Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен мәтіндегі негізгі ойды анықтай алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

- сөйлемнің бірыңғай мүшелерін таба алады.

Бағалау критерийі

Мәтіннен тірек сөздерді белгілеу

Диалогке қатысу;

Мұғалімнің көмегімен мәтіндегі негізгі ойды анықтау;

Сөйлемнің бірыңғаймүшелерін табу.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

Түрлі жағдаятағы тілдік нормаларды сақтап, көпшілік алдында сөйлейді.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Бірыңғай мүшелер, сөйлем түрлері, біріккен сөздер, қос сөз

Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Мамандық атаулары

Талқылауға арналған сұрақтар:

- Бірыңғай сөзін қалай түсінесіңдер?

- Сөйлемнің бірыңғай мүшелері дегеніміз не?

- Не себепті сөйлемде бірыңғай мүшелер болады - деп ойлайсын?

Құндылықтарға баулу

Оқушыларды бір-біріне құрмет көрсетуге, адамгершілікке тәрбиелеу, басқаның ойын тыңдай білу және өз ойларын дәлелдей білу қабілеттерін дағдыландыру

Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу, музыка

АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

Сөйлемнің бірыңғай мүшелері

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың

басы

7 минут

(Ұ) «Ыстық лебіз». Оқушылар шеңбер құрып, өлеңді хормен айту арқылы бір-бірлеріне сәттілік тілейді.

Қайырлы күн, досым!

Қайырлы күн болсын.

Бүгінгі күн біз үшін

Сәттілікке толсын!

(Ұ) Түстер ассоцациясы. Оқушыларды түстер бойынша топқа бөлу.

1-топ қызыл түс. Қызыл түсті көргенде қандай ассоцация болады? (гүл, алма)

2-топ сары түс. Сары түсті көргенде қандай ассоцация болады? (Күн, жарық, ыстық, шөл дала, сахара.)

Орындарына отырады.

«Жұмыла көтерген жүк жеңіл» мақалының мағынасына талдау жасатылады.

Сендер тек жұмыла, бірге жұмыс жасау арқылы сабақтың мақсатына жетесіңдер. Барлығымыз бірлесе отырып, жұмыс атқарамыз.

Топ ережесі еске түсіріледі.

Көңілді музыка

Сабақтың ортасы

25 минут