Сөйлеу әдебі бойынша ашық сабақ жоспары 1 сынып

Бекітілді_____________________

Бөлім: Сөз және оның мағынасы Ана тілі

Педагогтың аты-жөні: Азиева А.Т.

Күні: 22.05.2025ж

Сынып 1 «Ә»

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы: Сөйлеу әдебі.

Оқыту мақсаты

1.2.6.1* мұғалімнің қолдауымен мәтіннің жанрын (жаңылтпаш,жұмбақ,мақал-мәтел,өлең,әңгіме, ертегі) ажырату;

1.4.1.1.айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және сету, есте сақтау арқылы жазу;

Сабақтың мақсаттары:

Мұғалімнің қолдауымен мәтіннің жанрын (жаңылтпаш, жұмбақ, мақал-мәтел, өлең, әңгіме, ертегі) ажыратады;

Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және сету, есте сақтау арқылы жазады.

Құндылықтар

Мамыр айы: Бірлік және ынтымақ

Құндылық мақсаты: Өзгелерге мейірімділік, жанашырлық таныта білу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуалды жақсарту

«Біз қандаймыз?» әдісі

-Біз қандаймыз? -Әдемісің, әдептісің

-Біз қандаймыз? -Талаптысың, озатсың

Өткенді пысықтау

«Галареяға саяхат» әдісі

Галареяға ілінген суреттерге қарап жыл мезгілі туралы айт

«Төрт тоқсан» мәтінін оқып бер

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

Жыл мезгілдері туралы айтады

Мәтінді жүргізе оқиды

Көңіл күйлерін көтеріп отыру

Дескриптор:

Табиғат құбылыста рын түсіндіреді

Өтілген тақырыпты меңгерген

Суреттер

оқулық

Сабақтың ортасы

Тақырыпты ашу

«Қуырмаш» ойыны

Жұппен жұмыс. Әр оқушыға парталас оқушылармен «Қуырмаш» ойынын ойнату. Оқушылардан білетін санамақтарын сұрау.

Мұғалім түсіндірмесі

Санамақ дегеніміз – он саусақ туралы атаулар ұғымына байланысты айтылған тақпақ.

Жаңа тақырып

1-жаттығу

Мәтінмен жүргізілетін жұмыстар:

Оқулықпен жұмыс

Мұғалім оқулықтағы санамақтарды оқып, мағынасын түсін діреді. Бұл сұрақ-жауап арқылы өтіледі. Оқушыларға кезек-кезек мәнерлеп оқыту. 2–3 рет қайталатып жаттауға жаттықтыру.

Бірлескен жұмыс

«Кім алғыр?», «Саусақ» ойындары.

Төменде берілген саусақтардың атын тез жаттаған оқушы жеңімпаз болады.

1-бас бармақ.4-шылдыр шүмек. 2-балаң үйрек.5-кішкене бөбек. 3 – ортан терек.

Сергіту сәті

Дәптермен жұмыс

2-жаттығу Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойып жаз.

Бір аптада .жеті.. күн бар. Дүйсенбі – аптаның бірінші күні. Сейсенбі күні төрт сабақ болады.

Керекті сөздер: төрт, жеті, бірінші.

Апта күндерін жатқа білетін оқушылардан сұрайды. «Аптадағы демалыс күндерін атаңдар. Қайсы бұрын, сәрсенбі ме, жұма ма? Жұмыс күндері қай күн?» сұрақтарын қоюға болады.

Жұптық жұмыс

3-жаттығу