Сөз мағынасы және синонимдер туралы ашық сабақ, 2-сынып

Қазақ тілі

Тексерілді :

Күні: 15.01.2019ж

Сабақтың тақырыбы:

Сөз және оның мағынасы Синоним дегеніміз не?

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.2.2.1* - синоним, антоним, омоним (сөздік қолдану) сөздерді ажырату және мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолдану

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Синоним, антоним, омоним (сөздік қолдану) сөздерді ажыратады

Мағынасын түсінеді, сөйлеу барысында қолданады

Дескриптор

Мәтіннен түсінбеген сөздерін белгілеп, мағынасын анықтайды

Сөйлемдерден синонимді табады

Антонимді табады

Омонимді табады

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут

«Балалық шақтан қызықты оқиға»

Мақсаты: эмпатияны дамыту.

Нұсқаулық: «Сіздердің алдыызда қорапша тұр. Сол қорапшадан билет суыруларыңыз қажет. Ол билеттерде «Балалық шақ», «Балалық шақтан қызықты оқиға» билеті түссе, сол мұғалім өзінің балалық шақтан бастан өткізген қызықты оқиғасын айтып береді.

Талдау:

Өздеріңізді қалай сезінудесіз?

«Балалық шақтан қызықты оқиға»

Тренинг.

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Синоним –мағынасы жағынан бір-біріне жақын сөздер.

Мысалы:

сыйлау-құрметтеу-қадірлеу,

ұстаз-мұғалім,

мықты-күшті-берік,

бала-перзент-сәби

12-жаттығу

Өлеңді қатесіз көшіріп жаз.

Қарамен берілген сөздердің астын сыз.

13-жаттығу

Тақырыбы бойынша өлеңнің мазмұнын болжа.

Рақат қой салқын су

Мәңгі емес, мұз, қары,

Тау қойнында туғам мен.

Суық қой деп ызғары,

Қорықпаймын судан мен.

Су пайдалы адамға,

Шынығамын күнде мен.

Тоңбайды аяз-боранда

Салқын суға үйренген.

«Жариялау» әдісі

Синоним –мағынасы жағынан бір-біріне жақын сөздер.

Мысалы:

сыйлау-құрметтеу-қадірлеу,

ұстаз-мұғалім,

мықты-күшті-берік,

бала-перзент-сәби

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы