Сөз құрамын қайталау бойынша 3 сынып ашық сабағы

Пәннің аты: Қазақ тілі

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Керимкулова .А.Т.

Сабақтың атауы

Сөз құрамын қайталау. 240-245жаттығу

Мақсаты

Мақсаты: Сөз және қосымша туралы білімдерін қайталау.Пәндік нәтижие: алған білімдеріне сүйене отырып, түбір мен қосымша туралы білімдерін кеңейту.Тұлғалық нәтиже: ұжымда жұмыс істей білу, бір- бірімен пікірлесу дағдыларын қалыптастыру.Жүйелі – әрекеттік нәтижие: сөйлем ішінен қосымшалы сөзді таба білу, сөз құрамына талдай білу дағдыларын жетілдіру.Сабақтың түрі: қайталау сабағыӘдісі: сын тұрғысынан ойлау әдістері

Күтілетін нәтиже

Психологиялық ахуал

Орманның бiз емшiсiмiз, Тоқ, тоқ, тоқ (партаны үш рет ұрады). Құрт бiткендi жоқ етемiз, Жоқ, жоқ, жоқ (қимыл көрсетедi). Тоқ, тоқ, тоқ, Жоқ, жоқ, жоқ.

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

240-жаттығу

Ә)Мысал бойынша әңгіме

А)Әр оқушы жеке- жеке жазады, содан кейін топта бір- бірінің жазғандарын толықтырады.1.Түбір сөз2.Қосымша3.Жұрнақ4.Жапғау.5.Туынды сөз6. Түбір сөздің белгісі 7.Жұрнақтың белгісі8.Жалғаудың белгісі

Жаңа сабаққа деген

қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

«Күн шуағына жылын» ойыны.

Жаттығулармен жұмыс : (ауызша)

241-жаттығу Сөз құрамына талдау

гүл заңгер тігінші ана кітап жазушы

Түбір сөздердің соңғы буынын алып тастап оқып көру. Бұл буындардың мағынасы бола ма? Әрине жоқ. Бұдан қандай қорытынды шығаруға болады?

-Түбір сөзді одан әрі бөлуге болмайды.

Өткен ережелерін естеріне түсіріп айтады.

242-жаттығу(жазбаша)

Берілген сөздердің ішінен түбір сөзді тап.

Тазалық, жылылық,арзан, мейірімді, терең

243- жаттығу (ауызша)Балық, кітап, жылқы, ас домбыра, дәрі, қобыз, ғарыштың суреттеріне жұрнақ жалғап туынды сөз жасау. Ережесін айту.

Шығармашылық тапсырма: «Не қажет?» ойыны

1.Балалар серуен..... шық....

2. Олар орман.... .іші...... кел.....

3. Биік өскен ағаш........ көр.... .

- Не байқадыңдар, не қажет болып тұр?

-Қосымшалар, яғни жалғаулар қажет. Жалғаулар сөзбен сөзді байланыстырып тұрады.

245-жаттығуРебус шешу: жауабы ОРМАНШЫ

Шешуіндегі сөз бойынша шағын ЭССЕ құру

Сергіту сәті : «Шөжелерім» биі

Бала, бала, балапан, Қане, қайсы, алақан. Саусақтарың әйбат, Былай-былай ойнат. Бала, бала, балапан, Қане, қайсы, алақан? Саусақтарың әйбат, Былай-былай ойнат.

Ой толғаныс