Сөз таптары және зат есім бойынша ашық сабақ, 6 сынып

«Келісемін» «Бекітемін»

ОІЖО_______Х.Шерикбаева мектеп директоры:_______А.Карганов

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: «Морфология»

Мектеп: «Айнабұлақ» негізгі орта мектебі

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні: Курбанова Н.Б.

Сынып: 6-сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Сөз таптары. Зат есім

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Негізгі ойды анықтау. Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

Сөйлеу мәдениетін дамыту. Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді дауыс ырғақтары арқылы сөз таптары еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады: Жетекшісұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Коммуникативтік жағдаятқа сай қолданатын сөздердің сипатын айтады

Кейбір оқушылар орындай алады: Эмоционалды сөздерді дауыс ырғағына түсіріп, диалогке даярлықсыз қатысады, өз пікірін басқалармен бөліседі.

Бағалау критерийі

Айтылға ертегі арқылы тақырыпты анықтайды;

Көрсетілім бойынша диалогке қатысады

Оқушылар орындай алады:

Мәтіннен сөз таптарын анықтап, түрлерге талдайды

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Морфология, зат есім, сан есім, сын есім, етістік, есімдік, үстеу, еліктеу сөздер, шылау, одағай

Диалог құрауға шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: деректі, дерексіз зат есім, жалпы және жалқы зат есім.

Талқылауға арналған сұрақтар:

1.Сөз таптарын білудің қандай пайдасы бар?

Не себепті зат есімді білу пайдалы деп ойлайсыз?

Ишара: бас изеу, қол қимылдары

Құндылықтарға баулу

Сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау, ынтымақтастық, ашықтық, жауапкершілікті сезіну, білім алуға дайын болу.

Пәнаралық байланыс

География, өзін-өзі тану

Алдыңғы білім

Морфология туралы түсінік. Сөз топтары. Атауыш, көмекші, одағай сөздер.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

1-8 мин

«Бұл кім?» оқушылар шеңберге тұрып, қасында тұрған оқушының есімін атап, бір сөзбен сипаттама береді.

Оқушылар 2 топқа бөлінеді.

Екі топ арасында топ ережесі еске түсіріледі

«Ақылды доп» ойыны. Өтілген сабақтарды пысықтайды.

ҚБ «Көңілді смайлинг»

Доп

Сабақтың ортасы

9-35 мин

(М) Жаңа сабақ тақырыбын айтпай тұрып, ертегі айтамын. Ертегі 9 падышалық туралы болады. Оқушылар ертегіге байланысты сөз таптарын айтып беруі үшін жетекші сұрақтар қоямын.

Бағалау критерий

Дескриптор

Айтылға ертегі арқылы тақырыпты анықтайды

Айтылымға байланысты сұрақтар құрастырады

Сұрақтар негізінде сөз таптарын анықтады

Зет есім туралы айтады

ҚБ «Көңілді смайлинг»