Сөз және оның мағынасы, 4-сыныпқа арналған жоспар

Пән: қазақ тілі Мектеп :«С.Бердіқұлов атындағы орта мектебі» КММ

Мұғалім: Садыкова С

Күні:04.12.2018 Қатысқандар саны:

Сынып: 4 «Ә» Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Сөз және оның мағынасы .

Мағынасы бір-біріне жуық сөздер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Мағынасы бір-біріне жуық сөздерді айыра білуге және қолдануға үйрету жайында түсініктерін пысықтау;

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар : сөздердің жуық мағынасымен таныстыру; сөздерді мағынасына қарай сөйлем ішінде орынды қолдану жайлы біледі, түсінеді.

Басым көпшілігі: сөз мағынасын ажырата алады, олардың сөйлемге үстейтін мағынасын айтып бере алады

Кейбір оқушылар: білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

Сөздердің әртүрлі мағынасымен түсінеді ; сөздерді мағынасына қарай сөйлем ішінде орынды қолдана біледі.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: Сөздердің әртүрлі мағынасымен түсіндіру.

Пәндік лексика және терминология:

Омоним,антоним,синоним

Талқылауға арналған сұрақтар:

.Сөз – дегеніміз не ? Сөздер неден құралады ? Дыбыстар нешеге бөлінеді ?

Ойлау деңгейлері

Білу ,түсіну, қолдану

Құндылықтарға дарыту

Өмір бойы білім алу

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану

АКТ

Алдыңғы білім

Сөэ және оның мағынасы 8-14 жаттығу 4сынып

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс- әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Ұйымдастыру

Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Бір біріне жақсы тілек тілеу

-Сабағымыз сәтті болу үшін біз не істеуіміз керек?

-Ендеше осы тақырыпта есімізге бірнеше мақал түсіріейік, сол кезде мына жабық тұрған қағаздарды ашуға болады.

-Ақылды, білімді, дана, кемеңгер – бұл сөздердің мағынасын қалай түсінесіңдер?

-Мағынасы жуық сөздер туралы не білесіңдер?

-Кім көп көп мысал келтіре алады?

Мақсаты Мағынасы жуық сөздер не екенін білеміз.

Бағалау критерийі: сөздердің жуық мағынасымен танысады,

сөз мағынасын ажырата алады, олардың сөйлемге үстейтін мағынасын айтып бере алады

Сабақтың ортасы

5 минут

10 минут

Білу,түсіну

Оқулықпен жұмыс 1 тапсырма 15-жаттығу.

1.Әр қатардағы сөздердің мағынасын өзара салыстыр.

2.Не байқадың?

3.Мұндай сөздерді сөйлегенде, жазғанда бірінің орнына бірін қолдануға болатын-болмайтындығын байқату.

Қолдану

2тапсырма 16-жаттығу. Өзіндік жұмыс.

1.Сөйлемдерді оқы.

2. Қарамен жазылған сөздердің орнына мәндес сөздерді қойып, сөйлемдерді көшіріп жазу.

3.Сонда олардың мағынасында өзгеріс болған-болмағанын айтқызу.

3 тапсырма17-жаттығу. Топпен жұмыс.

1.Мәндес сөздерді оқыту.

2.Берліген сөздердің мәндес сөздер екенін оқушыларға дәлелдету.

Дескриптор: