Спорт ойындарындағы тактика ашық сабағы 7 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ: Спорт ойындарындағы тактика және тактикалық ісәрекеттер

«Допты төменнен және жоғарыдан қабылдау»

Мектеп: Алматы облысы Ақсу ауданы Сағакүрес негізгі орта мектебі

Күні: Мұғалімнің аты- жөні: Айтқали Сәрсенғали

Сынып: 7 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Осы сабақты меңгеруге көмектесетін оқу мақсаттары

7.1.2.2 Қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір дене жаттығуларындағы реттілігін жетілдіру мен жинақтау

Сабақтың мақсаты Оқушылардың барлығы жаңа сабақты түсінеді орындай алады: Допты астынан және үстінен қабылдаумен, ойынның негізгі тәсілдерін үйрету. Волейболдағы ең негізгі әдістерді үйрету және шеберлікті шыңдау. Ептілік, икемділік, шапшаңдылық қасиеттерін дамыту. Волейбол ойынының кең таралуына ықпал ету, салауатты өмір салтын қалыптастыру. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Допты астынан және үстінен қабылдай алады. Допты ойынға қоса алады Кейбір оқушылар орындай алады:

Оқушылар жаттығуды баяу қабылдайды Қабылдау әдісін орындағанда техникасына көңіл бөлмейді. Жетістік критерийлері

Допты астынан және үстінен қабылдау тәсілін біледі. Допты астынан және үстінен қабылдау тәсілдерін ойнау кезінде қолдана алады. Волейбол ойынының әдіс- тәсілдерін дұрыс орындай алады.

Тілдік мақсаттар Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Доп- мяч-Bol,допты қабылдау-приём мяча-receive the ball Допты ойынға қосу-подача-pitch. Тор-сетка-net, аймақ-зона-zone,тайм-аут – тайм-аут – time out, шабуыл сызығы – линия нападения – line of attack

Құндылықтарды дарыту

-Салауатты өмір салтын қалыптастыру; -Дене тәрбиесі және спорт саласындағы теориялық білімді қалыптастыру, -Оқушылардың төзімділік ,жылдамдық,күш ептілік және қимыл- қозғалысын дамыту; Оқушылардың патриоттық сезімдерін жалпы адамзаттық құндылықтарына тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Математика, қазақ тілі, ағылшын тілі.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет желісі- /Ұялы телефон/

Бастапқы білім

Допты ойынға қосу. Оқушы әрбір ойынға қандай қимыл –әрекеттер тән екенін және оларды қалай меңгеру ерекшеліктерін білу керек. Сабақ барысы Сабақтың жоспарланға н кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Сабақтың басы

12 мин.

Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларға сабақ мақсатын түсіндіру; Оқушылардың спорт формасына көңіл бөлу; Жалпы бой жазу жаттығулары Жүру- аяқтың ұшымен,өкшемен, табанның ішкі сыртымен,жартылай отырып,толық отырып жүру. Жүгіру: жанымен жүгіру- оң, сол жағымен- арқамен –аяқты жоғары көтеріп- жүгіру; Жалпы дамыту жаттығулары: 1.Басқа арналған жаттығулар; 2.Иыққа; 3.Белге 4.Қолға; 5.Аяққа; 6.Қолды, тобықты қыздыружаттығулары; 7.Секіру жаттығулары 8. Құлау жаттығулары

Спорт зал. Ысқырық. Секундомер.Доп

Қауіпсіздік ережелері 1. Сабақ кезінде өз денсаулығыңды қадағалау қажет. 2. Мұғалімнің нұсқаулықтарын қатаң орындау керек . 3. Құлау кезінде жарақаттың алдын алу үшін жиырылу қажет 4. Жаттығу орындаған кезде арақашықтық сақтау керек . 5. Еден құрғақ болу керек . 6. Ойын алаңында артық зат болмауы керек .

Сабақтың ортасы

28 мин.

Мен сабағымды жаңартылған бағдарламаның спиральдік қағидасы бойынша құрастырдым яғни өтетін сабағымның өткен сабақпен байланысы бар. Әр сабақ сайын жаттығулар қайталана отырып күрделене түседі.Жаңа сабағымның тақырыбын ашу үшін оқушыларға топтық жұмыс және өзара белсене оқыту әдістерін пайдаландым. Себебі бұл әдіс

Волейбол доптары. Ысқырық. Секундомер Суреттер

белсенді әдіс. Сабақтың белсенді өтуіне септігін тигізеді.Одан кейін оқушыларға тақырыптың мақсатын ашамын. Мысалы: Шеңберге тұрып бір- бірлеріне жақсы сөздер айту арқылы волейбол добын шеңбер бойымен айналдыра оқушыларды (қызықтыру,сергіту сәтін) жасаймын. Оқушыларды сапқа тұрғызыу. Оқушыларды топқа бөлу;

1-топ –Reebok 2- топ-adidas Допты төменнен және жоғарыдан алу әдіс-тәсілдерін көрнекіліктен көрсете отырып үйрету. Оқушылар өз жұбымен тордың екі жақ шетіне тұрып, біреуі допты жоғарыдан ойынға қосады, екіншісі допты төменнен немесе жоғарғы әдісті қолдана турып, ұшып келген допты алу. Допты астынан алған кезде қолдардың басы жұдырықталған күйде алдында ұсталады. Допты қолдарының басынан жоғары жерімен қабылдайды. Доптың соққысын жұмсақ ету үшін, қабылдау сәтінде иық алдын бір-біріне бұрып, шынтақтарын жақындатады. Оқушылардың допты астынан, үстінен қабылдау кезінде аяқтың орналасуы дұрыс болуын, тізелерін сәл бүгіп тұруын үйрету. Орындарын ауыстыра отырып орындайды. Топтық жұмыс: 1 топ Волейбол добының салмағы; 2 топ Волейбол алаңының алаңының көлемі;

Жаңа тақырыпты түсіндіру барысында оқушылардың көпшілігі

толықтай жаттығуларды дұрыс,

нақты орындады.Бірақ кейбір